创新与思索篇

边疆民族贫困地区应对“新高考”尤其需要创新。只有创新，才能发现区域应对规律，产生出新思想、新观点、新方法，变革形成与新高考相适应的教育制度、机制，为改革注入新的动力，推进区域教育跨越式发展。