3.4.2　教育决策信息化

科学决策是教育管理的重中之重。随着我国经济的快速发展，以及教育投入的不断增加，各级各类学校教学管理与设备都得到了现代化改造。计算机网络已经将学校联结在一起，各种信息全部可以实现网络传送，这为教育决策信息化的运用提供了良好的物质保障，因此，在我国实现教育信息化管理，实现教育决策的信息化是必要、可行的。将地理信息技术引入教育资源区域分配研究，实现教育资源分析的可视化、空间化，更有利于提高信息数据的准确性、高效性。再结合物联网技术实时采集教育状态信息，不但可以提高教育资源管理的工作效率，更给宏观教育决策提供了科学准确的研究[114]。