校园体育健身文化形成的背景

（一）人们审美能力和健身观念的提高和转变

在市场经济的作用下，各种规劝人们健身和美体的广告铺天盖地，拥有健美的身体成为一种时尚，因此而形成的健身文化成为大众文化的一员和表现形式。在生产企业、广告商和各种传媒的狂轰滥炸下，健身文化中的审美价值观和标准变得更为世俗化和日常化。

30年前，在电视上偶尔出现的健美比赛中，那些胸肌无比发达的老外龇牙咧嘴仍然要保持微笑的劲头，给人留下的都是古怪印象。30年后，“肌肉男”“型男”则是令人羡慕的名词。史泰龙（电影《第一滴血》的主角）、阿诺德·施瓦辛格（健美冠军、电影明星）的硕大的肌肉、完美的体形无疑给中国男青年们留下了深刻的印象。他们的海报在学生宿舍里经常可以看到，这也反映了学生对发达的肌肉的一种崇尚。目前，全国各大高校都开设了自己的健身房，去健身房已成为一种消费时尚。“请人吃饭，不如请人流汗”成为流行的时髦口号。于是，健身成了一种文化体系。在这种文化的熏陶下，很多学生根据自己的喜好选择不同的健身项目进行锻炼，希望通过健身锻炼改变自己的体形、增强身体机能。如果能把健康和健身结合起来，身体就能获得它的完美性，这几乎是今天所有人想拥有的理想身体。参加健身锻炼，就是实现这个理想的具体行动。

（二）阳光体育所倡导的理念和校园健身文化融为一体

阳光体育运动所倡导的是一种终身体育锻炼的理念，它提出的“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福工作一辈子”的口号，体现出对人的一生高度负责的态度，凸显健康的理念。这就是一种健身文化的植入，并与校园健身文化相融合，体现在注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能和提高所学的运动技能水平，让全体学生真正爱上运动，自觉增强体质。阳光体育运动正是通过暂时强制性的活动，逐步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，形成终身体育锻炼的理念，是培养学生健康身心的无形教育力量。