劳动中个性的发挥、显露和发展

只有当一个人认识到劳动中有比获得满足物质需求更重要的东西，即精神创造性及发掘自身才能和天资，此时劳动才能成为快乐的源泉。我们劳动教育的理想就在于使每个人在少年和青年早期就能领悟到劳动能使他的自然天赋更全面、更明显地发挥出来，会带给他精神创造的幸福。当分析一个学生对劳动生活的准备程度时，我们考虑的是：他能为社会做些什么，劳动能为他的精神生活赋予什么，他的能力和才华在劳动成绩中能发挥到什么程度。