千万别把你的孩子培养成人造天才

一次跟朋友聊天，听朋友说她给4岁儿子报了无数个兴趣班，包含体操、钢琴、跳舞、围棋、羽毛球、游泳、骑马、中文、算术等。一打电话，她便说，我现在忙得很。孩子要读书，要上课，哪有时间玩。我以前觉得我挺会给豪豪报兴趣班的，从游泳和体操开始，还尝试过骑马课、溜冰课，等等，到现在剩下的课程有功夫和跆拳道，以及游泳、棒球、足球，也算比较忙碌的一个妈妈了。

以前，我也深思过，这样撒网式地让孩子学习好吗？而在这些课程的尝试过程中，也渐渐地领悟到有些兴趣课也只能是试试而已。反观我现在的这位朋友，她对她儿子的各门兴趣课都有着很严格的要求，要高出别人很多。我从未有过这种想法，只是抱着让孩子去体会一下的心态，看看他最终的兴趣和天赋在哪里。

要不然，也不会游泳课坚持上了五年，进步的速度和蜗牛有的一比。好在，尽管如此，我却还挺乐呵，反正迟早有一天他肯定能学会游泳，这么坚持去上课，身体素质倒是好了不少。我仔细回想了自己给豪豪报兴趣班的心态，基本上就抱着玩的心态，很多只是尝试了几堂课就停了，总觉得孩子的兴趣更多的在运动上。棒球和足球是他强烈要求去上，功夫和跆拳道是他说他喜欢的。只有游泳是我跟他说，这是生存的一种技能，我们还是要坚持学完了，学多久都没有关系，只要坚持就行。

朋友说，孩子不能输在起跑线上，现在有时间学多点，等以后上学的功课繁重了，就没有时间学这些东西了。现在，她的孩子很优秀，各方面都比同龄的孩子要突出。虽然，我们总也质疑她的教育方式会不会累坏了孩子，不过她总有她的道理。我会觉得如果孩子是个学习天才，不管学什么都轻松，一学就会，一听就懂。但是，现在更多的孩子其实是人造天才，是父母亲逼迫的优秀。孩子早期的优秀，虽然做父母的感觉很骄傲，其实到头来，并没有实质意义。

曾经有段时间，提倡莫扎特的音乐胎教法，于是大家跟风似的每天连续播放着，目的只是为了培养孩子在胎儿期就成为一个天才。然后从出生后，开始认字，学写字，不是有人洋洋得意地高呼，我的孩子认识千余字吗？再接着上多种语言班，各种兴趣班，接二连三地给孩子报名，孩子似乎没有了选择的余地。其实，我们都忽略了一件事情，我们问过孩子是否愿意吗？

上课的时间毕竟还是短暂的，上完课了不能说这个兴趣课就这样了，更多的父母需要帮助孩子把兴趣班的上课内容不断地温习、练习。在业余的时间，父母和孩子花费了几十倍的精力在回顾上课的内容。只有这样，孩子才能表现优秀呀，不然他的神速又是怎么来的呢？

一个凡事较真要强的孩子，抗压力几乎没有，若是以后遇到点事情，你让孩子怎么去处理这种负面的情绪呀？别天真地以为这个世界就我的孩子最厉害，其实人生是一个慢慢成长的过程，把一个孩子教育成人造天才，父母要花费多大的心力，要舍得多少自己的时间，要牺牲掉孩子多少快乐。每天都在面对学习，不停地学习这个，学习那个。他内心里真的不羡慕别人可以快乐地玩吗？

千万别把孩子培养成人造天才，孩子更多的是一个有着幽默头脑的小捣蛋，是一个有责任心的讲道理的小人儿，是一个看似没心没肺却总是让你感动的小贴心，是一个能让自己快乐还还能让周围人快乐的开心果。

天才与否，谁在乎呢？