参考答案

参考答案

第一题

1.小林面临的困境主要有:不喜欢学习;衣着不整洁;喜欢出风头,不被同学老师喜欢。

2.介入计划和介入目标:

①与服务对象建立专业关系,通过与小林的面谈,了解造成小林困境的原因,如衣着不整洁是由于父母不在家的缘故等。

②运用聆听、接纳等专业技巧,对小林进行初步诊断评估。例如,小林因长期缺少家庭关怀,造成过于喜欢表现自己;因学习成绩长期不见提高,缺乏信心,造成厌学情绪;因缺乏足够的自我认同感和他人的支持而造成自我评价过低,缺乏自我克制等。

③通过一个阶段的辅导,达到如下目标:协调家庭关系,使监护人给服务对象足够的关爱,使服务对象体验家庭温暖,养成良好的学习、生活习惯;通过同伴间的帮助,培养小林的学习兴趣和学习自主性,使他感受到学习的乐趣;发挥小林的特长,逐步培养服务对象的自我成就感。

第二题

1.(1)王某某面临的问题:①自责,感到愧对家人;②担心社会大众不能接纳自己;③无法适应新的社会生活;④缺乏生存的能力。

(2)王某某的服务需求:①教育、就业权益的保障需要,即找到稳定的工作获得相应的报酬;②再社会化的服务需要,即接受心理辅导、信息咨询、就业培训、社会环境改善等多方面的服务,以适应社会生活。

2.从优势视角来看,王某某的“优势”主要有:

①改造积极,改过自新的动机强烈。

②王某某的妻子和孩子一直对其不离不弃,是他重要的支持系统。

3.针对王某某目前的困境,社会工作者应采取的社区矫正介入策略包括:

①通过宣传社区矫正制度的意义及措施安排,使王某某提高认识,服从监管。

②根据王某某家庭的实际情况,帮助他申请最低生活保障和医疗保障。

③为王某某争取就业培训,提高其职业技能,帮助其寻找工作。

④为王某某提供心理辅导,帮助其重新认识自己,发掘自己的优势,提高其自我价值感,树立对生活的信心。

⑤从改善社会环境入手,开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯。

第三题

1.所谓家庭社会工作,是指运用社会工作的专业理论和方法,帮助家庭解决面临的困难,发挥家庭的社会功能,以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。

家庭社会工作在我国的主要内容是:家庭的求助和帮扶、改善家庭亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。

2.通过案例,我们发现陈某的问题大致如下:

个人方面:性格压抑、脾气暴躁、情绪不稳定且自尊较低。

②家庭方面:对待妻子行为粗暴,并进而导致夫妻离异;在教养孩子方面缺乏能力与技巧,只会使用打压的方式来进行教育。(https://www.daowen.com)

③生活方面:无固定工作,且收入较低,在承担抚养家庭时,显得力不从心。

3.对于案主陈某可以采取如下的辅导策略:

①通过心理测量表的使用,正确评估案主的心理状况。

②深入访谈,和案主一同分析和寻找问题的根源,寻求处理个人心理问题方面的辅导策略。

③处理案主对前一段婚姻的情绪反应,适应离婚后单身带孩子的生活。

④建议案主参加讲座或辅导,或与孩子的老师联系,学习教育孩子的方式和方法。

⑤根据法律法规的要求,查看案主是否符合申请最低生活保障金,如符合,协助其申请,以实施家庭救助。

⑥处理案主与儿子的关系协调,即处理孩子和父亲之间的亲子关系。

⑦建议案主参加职业技能培训,以增强个人的就业能力,寻找稳定的工作。

第四题

1.小强的问题出在其父母申请低保的资料在社区张榜公布,并且其家庭情况在没有得到许可的情况下,让周围同学知道了,这让他感到自卑,由自卑引发出一系列问题,社区工作人员的救助方法和方式对受助者造成了伤害。

属于社会救助社会工作的领域。

2.针对本案例的情况,可以从以下几点介入:

①通过个案辅导,帮助小强树立自尊自强的信念,坦然面对父母失业的事实。

②引导小强正确看待政府的救助政策及其实施的意义。

③开展城市低保对象子女的成长小组,通过小组活动帮助他们互相接纳、彼此支持,培养他们积极的生活态度、健全的人生价值观和良好的人际关系。

④与居委会工作人员及小强将要就读的中学取得联系,建议他们改变做法,尽量维护申请最低生活保障金家庭成员的尊严。

⑤还要与相关就业部门联系,协助其父母实现再就业。

第五题

从社会生态系统理论的视角来看,首先看小鹏的微观系统,即小鹏自身的个人系统,存在着生理缺陷(轻度智力障碍)、心理障碍(有人欺负他,不想出门)等问题;中观系统,即对小鹏有影响的小群体,包括小鹏的母亲、亲戚和工作伙伴等,存在母亲和亲友关注不够(一周不上班才发现)等问题;从宏观系统来看,主要是小鹏的工作环境等,存在威胁因素(有人欺负他)。

从社会生态系统理论的分析框架来看,社会工作者的介入目标可以从三个方面来设定:

①从微观系统来看,可以通过促进小鹏的个人成长来增强他对环境的适应能力和抗逆力。

②从中观系统来看,可以通过重构其亲友的社会支持网络来给予其关怀、鼓励和支持,为其营造良好的亲友氛围。

③从宏观系统来看,可以通过联动各子系统,致力于消除对智障人士的歧视,给予其关爱和就业支持。