选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求...

一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.在修养理论上,王阳明继承了陆九渊的“发明本心”思想,以“本心”认识“圣贤之心”,反对用先验观念强制管辖心灵。王阳明的这一主张( )

A.体现出人的主体意识逐渐觉醒

B.有效提升了普通大众个人修养

C.解放了宋明理学对人们的束缚

D.被明清三大思想家所继承和发扬

2.朝鲜高丽王朝制定的《高丽律》受到《唐律》的影响;日本文武天皇制定《大宝律令》也以《唐律》为蓝本;越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》。这反映了( )

A.《唐律》被世界各国广泛采用

B.《唐律》成为中国文化的代表

C.唐朝文化对周边国家产生了巨大影响

D.这些国家至今一直采用中华法系

3.下图中的象形文字突出反映了古代早期文明某个地域的文化特色,该地域最有可能是( )

A.古代西亚 B.古代印度

C.古代希腊 D.古代埃及

4.古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感,主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为艺术源自心之理性,借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是( )

A.促进了古代雅典艺术的发展与繁荣

B.指出教育能够使人认识自己的美德

C.提倡理性,认为艺术影响人的理性

D.通过复兴文化,开始冲破教会束缚

5.下图是泰国曼谷的大皇宫遗址,既有佛教寺院的风格,也有皇家宫殿的宏伟,形成了“宫在寺中,庙在宫里”的风格,集中体现了政教合一的特点。这反映了( )

泰国大皇宫

A.泰国深受古印度文化影响

B.古代印度曾长期统治泰国

C.泰国的佛教是由中国传入的

D.泰国文化完全复制古印度

6.赫梯人是迁入小亚细亚的印欧人,逐渐与当地人融合形成的。他们通过扩张,建立了赫梯帝国。赫梯人对外扩张的优势是( )

A.经济发达、文化先进

B.军事装备先进,拥有军事优势

C.地处西亚、融汇中西

D.周边强国衰落,称霸条件优越

7.1500—1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是( )

A.美洲原住民遭到大量屠杀

B.欧洲人对美洲不断地探险和征服

C.外来疾病导致美洲原住民大量死亡

D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛

8.2001年,以色列政府在耶路撒冷举行了隆重的“国际正义人士——何凤山先生纪念碑”揭碑仪式,石碑上刻着“永远不能忘记的中国人”。以色列政府纪念何凤山先生是因为( )

A.为犹太难民办理签证,拯救了很多犹太人的生命

B.是中华人民共和国与以色列建交后的第一位大使

C.推动了以色列与中华人民共和国友好关系的发展

D.阻止了维也纳的犹太人免遭纳粹的屠杀

9.佛教在古印度,其出家众的生活来源是由托钵化缘来获得的。两汉魏晋传入中国之后,出家众的生活来源发生了改变,由托钵化缘式改变为坐拥土地及寺产的安居受供式。佛教出家团体生活方式的改变( )

A.表明佛教放弃了原始教义

B.体现了适应中国现实的中国化趋势

C.反映了佛教与儒学的融合

D.成为两汉魏晋土地兼并的主要力量

10.《新全球史》载,1500年以后,跨文化互动在更大的地理范围内展开,文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。这表明在新航路开辟后( )

A.欧洲的影响力逐步扩大

B.跨文化互动才得以展开

C.文化碰撞阻断跨洋交流

D.欧洲维持了世界力量平衡

11.“希腊化时代”指的是希腊文化传统超越本土向更广阔的世界传播的时代。推动“希腊化时代”出现的重要事件是( )

A.奥斯曼帝国兴起 B.阿拉伯帝国形成

C.罗马帝国形成 D.亚历山大远征

12.美国一些历史学家说,不了解美国的清教思想,就不可能理解美国社会。这说明( )

A.清教徒在美国人数最多

B.清教思想是美国民族精神的根基

C.美国政府倡导清教思想

D.美国的宗教统治地位根深蒂固

13.法国驻“印度支那”总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映的战争影响是( )

A.引发了十月革命

B.促进了殖民地国家和民族的觉醒

C.和平主义思潮兴起

D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动

14.春秋后期,自由讲学蓬勃兴起。在齐国,国君还筑有宏大的稷下学宫,专供各派学者到此“不治而议论”。当时的自由讲学( )

A.均主张社会转型

B.得到了各诸侯国的支持

C.否定了传统观念

D.推动了文化教育的发展

15.《保护世界文化和自然遗产公约》规定:“本公约缔约国,在充分尊重……文化和自然遗产的所在国的主权……承认这类遗产是世界遗产的一部分,因此,整个国际社会有责任合作予以保护。”这说明世界文化和自然遗产( )

A.具有普世价值

B.由所在国保护

C.自然遗产为主

D.管理权归国际组织