生态审美教育的理论资源

现代审美教育以席勒美育思想为基础，在发展过程中主要吸纳西方现代哲学与美学思想，具有明显的“欧洲中心主义”倾向；而生态审美教育在理论资源方面兼收并蓄，既汇通了中国古典美学的生态智慧与西方审美教育的稀有生态元素，同时吸纳了西方当代环境审美教育的思想。