紧贴实际，注重治军实践，具有鲜明的实用主义色彩

唐太宗、李靖都是身经百战、戎马一生的将帅，拥有丰富的实战经验和超出常人的远见卓识。正由于他们的特殊战争经历和军事才华，《问对》一书处处可见唐、李二人对话中闪现出的兵学智慧火花，对兵学问题的真知灼见颇具学术价值。尽管《问对》也涉及对兵学范畴、阵法、兵制等兵学理论的讨论，但无疑其关注的焦点乃是当时军队的现实问题，尤其是治军实践中遇到的问题。唐、李二人在书中着重对部队管理和军事训练问题进行了深入的探讨。首先提出了“爱威兼施”、先爱后威的治军原则，强调先爱抚士卒，然后才能立威明罚，明确了治军过程中的爱与威的先后关系，具有较强的可操作性。其次提出了“教得其道”的军事训练指导思想和“三等之教”的训练方法，强调由浅入深、先简后繁、循序渐进，区别训练对象，分别对待。这对于提高当时部队的军事训练水平具有很强的指导意义。《问对》所着力探讨的均是密切关联治军现实的重大问题，比如管理、训练是否得当直接影响军队战斗力，所提出的具体主张大多注重实效，符合实际情形，体现了不尚虚名、不图虚功的实用主义特色。