王钢老师的课
什么让生活更美好？
这个问题好像很简单。
因为行文逻辑是呼之欲出的：什么让生活更美好？你从哪些方面感受到了生活的美好？它为什么能让生活变得更美好？
于是，张口就来，提笔就写——
阳光让生活更美好！
有了阳光，衣服就能轻松晒干，被褥也会有一股好闻的味道。有了阳光，人们就不容易生病啊，抵抗力就会强。有了阳光，植物才能进行光合作用，茁壮成长……
微笑让生活更美好！
无论是认识还是不认识，一个微笑胜过千言万语，拉近了彼此的距离。对于悲伤的人来讲，微笑就是安慰。对于怯懦的人来讲，微笑就是鼓励……
运动让生活更美好！
运动能够让人大汗淋漓，加快新陈代谢，保持神清气爽。运动，让人身体健康，心情自然也变得非常愉悦。通过运动可以交到好朋友，我们的生活也更加丰富了……
注意，正是因为这个题目看上去很简单，人人都有话讲，反而不好写。
为什么呢？
在我看来，容易出现这样的问题：
1.人云亦云。换句话讲，就是你写来写去，好像跟别人的话相差不大。于是，读者看到你的开头就能猜到全文，那多没意思啊。你的个性呢？
2.空话连篇。特别是类似“微笑让生活更美好”这样的主题，往往是几个排比句下来，看上去蛮华丽，但是好像没有什么真正打动人心的内容。
我的建议有两个。
1.找到与众不同的切入点。
其实，这并不困难，不需要你绞尽脑汁，只需留心生活，将相应的素材与这个题目相照应就好。想想看，哪些事情让你觉得开心或者温暖？
有一位校长给我讲过这样一个故事。
小时候，他上的是村小学，一个班不过十来个学生，而且多数是男孩儿。
老师对他们的要求很严，中午作业没做完就不许回家吃饭。
那，老师也要吃饭，怎么办？老师啊，就把教室的前后门一锁，晃晃悠悠离开了。
这位校长，也就是当时的捣蛋鬼讲，不吃饭是可以忍的，但是每到中午，广播里都要播讲评书，讲《白眉大侠》，要是错过了，就是莫大的损失，那是绝不能忍的。
怎么办？
他和小伙伴有办法——把窗户给卸了！对，他们的窗户本来是不能打开的那种，可是把四角的螺丝拧开，就能卸下来。
于是，老师前脚刚走，这帮淘气包后脚就跳出了窗户，飞快地跑回家，一边扒拉饭一边听评书，评书一听完，就撒腿跑回来，跳进教室，安好窗户。
老师晃晃悠悠走进教室，非常满意。因为这群孩子是安安静静老老实实在写作业嘞。
这位校长讲完了故事，意犹未尽。他说，评书是他的文化启蒙啊，要是没有评书，他的童年就是一口文化的枯井。现在想想，回味悠长。
那，要是我请他写《___让生活更美好》这篇作文，他没准儿就会写《评书让生活更美好》。
这是他的真实生活，真切感受，一定能写好。
那么，由此想开去，除了教材上给出的关键词，你还能想到哪些呢？拿出一张纸，来一场头脑风暴，把你想到的所有词都罗列出来，再选择一个你感触最深的，围绕它来下笔。
2.一定要落实到具体的叙事上来。
言之有物，才有力量。确定好主题，是一定要有与之切合的事情来支撑的，要警惕空洞的抒情。
如《创意让生活更美好》。你发现了哪些创意？或者你的什么创意被应用于生活之中？我有一次打车，发现在后排右手边的车窗上，安装了一个微型的后视镜，旁边的文字提示是“小心观察再下车”。我觉得，这个创意特别赞！因为开车门不注意而造成事故的危险时有发生。之前，光靠司机提醒，没用啊，有时候司机会忘记，有时候乘客会不在意。但是，这样一个小小的后视镜，就解决了问题。这是不是让生活变得更美好了呢？
又如《微笑让生活更美好》。前文中，我们已经小小地抒了一下情，该拿出具体的事例了。你是不是可以写自己被微笑鼓励的一次经历呢？就要登台比赛了，你的心跳得厉害，腿都发软了。这时，一个并不相识的姐姐冲你一笑：“加油！”你会不会觉得心头一暖，也忍不住微微一笑？奇怪，那说不出的压力竟然顿时烟消云散，你的心跳平稳了，不由自主地挺起了胸膛。
其他如集邮、旅行、诚信、种花……你当然也可以将典型事例信手拈来，不会没有话可写！
最后的建议：
请查查资料，找到与你的关键词相关的名言或者诗句，想一想，这样的金句能否用在你的习作中，起到画龙点睛的作用。
