之前有很多读者反馈，他们在明确学习工作行动计划时思维会“卡壳”，主要集中在以下三点上：第一，不知道如何与实际工作关联；第二，不知道学习的具体先后顺序；第三，不知道学习的具体方向和方法。
本章将重点讲述如何解决制作详细的学习行动计划时的三个问题，帮助读者有效明确适合自己的学习工作行动计划。
实际上，学习与工作的计划本是一体，很多读者之所以会“卡住”，是因为在认知上存在对学习的误区——把学习和工作割裂开了。
