敢于增加负荷

在国外的日本孩子，一般都是在家说日语，在学校则说当地语言。我的女儿们也是如此，她们能够轻松驾驭两种语言分别与家人和学校的朋友沟通。因为我们在美国生活了7年，所以女儿们的英语很流利，经常会被周围人称赞说“能够轻松地掌握英语，真是幸运啊”。

如果长年生活在英语环境中，孩子们自然能够掌握英语，上着当地的学校，在和当地的同学们交流中，就能很好地运用英语。但是如果说她们学英语“很轻松”，却也不尽然。去了不同的学校，在不同的语言环境中，面对着陌生的同学，就算是孩子也会感到紧张。而且，当好不容易习惯了当地的生活和语言，又面临着不知何时将要重返日本这件事，所以同时也要让她们学习日语。

同时学习英语和日语，对孩子们而言简直就是“身兼双职”，这绝不能说是轻松的。

从周一到周五去当地学校用英语学习，到了周末两天又要去补习班用日语学习，所以作业量当然也是双倍的。在国外，孩子们在不同的语言环境中要切换不同的思维模式，要完成规定的学习任务。

乍一看似乎是轻松掌握英语，实际上在那背后有着多少的辛苦与努力啊！孩子们身心都背负着相当大的压力，不断努力着。

要想成为精通双语的人，不是一件容易的事。

不过，孩子在同时学习两种语言的过程中，高效地利用时间，即使遇到困难也积极面对，只要行动就能成功。也就是说，她们已经培养成“努力的能力”了。

我认为，孩子置身于这种“身兼双职”的环境中，真是一件幸事！能够为一件事做出努力，这会成为孩子终身的财富。