即使出错也不马上纠正
如果自己做的事被告知是错的，即使是成年人也不会开心吧。
孩子出错时也是如此。父母不要马上指出孩子的错误，教导其纠正。如果被父母指出错误并纠正，孩子心里也不会开心。这种挫败的心情就会影响做下一道题的兴趣。
而且，如果总是一错就被纠正，孩子渐渐地就会丧失自我思考的能力而变得依赖他人。
别人说的答案自己却无法真正掌握。在这种情况下，孩子自认为懂了，但若是再让他做一道类似的题目时，他依然会出错。重要的原因是，他不懂解题方法。
不要将快乐从孩子敏感的内心夺走，同时不要让孩子养成依赖他人的习惯，而是要自己思考，所以，父母不要在孩子出了错时马上纠正。
那么应该怎样处理呢？
根据孩子的不同类型，方法也不同。例如，对“好胜心强”的孩子，如果父母说“这不是错了吗？你到底在干什么”之类的话，孩子的自尊心就会受到伤害，情绪也会低落。好不容易解完了题，却被父母的一句“错了”所打击，他们就再也不想解题了。
对于好胜心强的孩子，父母不要居高临下地给他压力，而是要说“咦？和正确答案不一样哦，这是为什么呢”，这就会促使孩子继续思考。不要说“你错了”，而是说“有点奇怪呢”，敢于把思考的任务交给孩子。父母稍微示弱一些，装出不懂的样子，也不失为一个好办法。那样的话，好胜心强的孩子就会自己思考，为什么自己得出的答案和正确答案不一样。当他明白问题出在哪里的时候，才是真正培养他学习力的机会。
在孩子对于自己最终能够找到正确答案而抱有自信，因为找到了问题所在而欢欣鼓舞时，父母要表示出衷心的喜悦，这样的话，孩子就会对学习越来越有兴趣。
那么，如果是“不怎么自信，凡事总是依赖他人”的孩子，该怎么对待呢？
这种类型的孩子，如果父母简单地给予纠正的话，就会越来越加深他的依赖性格。但虽说如此，如果父母只说“你自己想吧”而置之不理的话，他也不可能一个人认真地思考，最终还有可能丧失对学习的兴趣。对这种类型的孩子，要说“咦？答案不对呢，那么，问题出在哪儿呢？我们一起寻找吧”，像这样，以一种游戏的感觉帮助他，逐渐引导他自己思考。在这里“一起”和“游戏的感觉”是关键。
稍微给予孩子一些帮助，但要逐渐地减少父母的参与，最终让他自己思考。并且当孩子找到正确答案时，父母要真心地表现出喜悦之情并给予表扬和鼓励。
“我自己能做到”这种感觉，会培养孩子的自信。
为了更好地激发孩子的干劲，要用适合的话语对孩子说话。在这一点上，父母也需要说话技巧。不要马上纠正孩子的错误，引导孩子让他自己找出正确答案，这才是父母的任务。
培养出孩子的自尊心，让他能够在今后的各种考试中胜出，养成自己思考的习惯尤为重要。