成为“引导者”

“这里这里，快来这里，看起来很好玩哦！”

如果把我这个时期的育儿方式语言化，就是这样的一种感觉。我在孩子面前，引导她们前进的方向。也许有人说我是过于保护了。如果想让孩子尽快自立的话，我反而认为在某种程度上给予他指引是比较好的。让孩子自己思考、做出决定是很好的。

正如前面所述，让他自己决定他想做的事情当然是很重要的。但是我认为，应该给孩子一个可供选择的范围。

如果贸然地问孩子“你想做什么”，对于还不知道到底有什么选项可选的小学生而言，是无法做出决定的。在这种情况下做出决定的话，就会把人生的可能性缩小，这是一种危险的行为。就算告诉他“你已经是X年级学生了，要自己思考”，孩子可以思考的范围还是太小了。

做出什么样的选择才好呢？该去往哪里才好呢？看不见终点，也不知道将来的方向，这简直就像在暗夜行路时被问到“你想去哪里”一样，使孩子感到迷茫。在黑暗的森林中踌躇徘徊，怎么样也找不到出口。

因此，与其把孩子放在黑暗的森林中，倒不如由父母走在前面，引导他走向光明。如果在某种程度上为孩子指引方向，在那之后，他们就能够自己做出选择，不断前进。

把决定权交给孩子是很重要的。但同时，父母也要为他准备可供选择的选项。我认为在这个时期，紧密的亲子关系还是相当重要的，这还是一个要由父母手把手教的时期。