操练目的：让同学们在校园中寻找美的事物，发掘美的现象，从而了解什么是美。
操练步骤：
（一）教师布置校园美扫描活动的目的和要求，简要介绍一些三种形态美的知识。
（二）教师布置三个思考题：
（1）校园里的自然美现象是什么？
（2）校园里的社会美现象是什么？
（3）校园里的艺术美现象是什么？
（三）学生到校园中寻找、发现，做好记录和笔记。
（四）教师组织交流活动。每个同学把自己在校园发现的美告诉大家，使大家共同提高对美的认识。
