器乐学习是技巧性学习，如同学习武术、体操、书法、绘画一样，要练出真功夫，这就需要有尽可能多的时间做练习，需要有尽可能多的时间去琢磨。“功到自然成”，这是每位老师都懂的道理。问题是学生不懂。他们生性好玩好动，老人们常说小孩子没长性。心理学家们说小孩子的“兴奋中心需要时时转移”。那么，有没有让小学生能坚持较长时间练琴的方法？该怎样为他们合理地安排练琴时间，使每日的练习时数确有保障呢？
