班级音乐会，其乐也融融——创造条件学音乐

儿童在5～6岁时，是接受音乐熏陶的黄金时期。

他们的听觉器官发展较完善，耳朵特别灵敏，他们爱唱，爱跳，爱在乐器上敲敲打打，通过各种形式来表达自己对音乐的感觉。教师要注意观察学生的这一变化，并努力为之创造条件，让学生的音乐才能得到更大的发展。比如，可设计一个班级音乐会，让儿童乐一乐，动一动，唱一唱，敲一敲，说一说，在这乐融融的气氛中使学生各方面的能力得到发展。

那么教师应怎样为学生组织班级音乐会呢？

班级音乐会的目的是对学生进行音乐教育，主要是以音乐为手段，通过对美的声音、节奏、动作形象的追求，来造就具有美好心灵的人。

教师不仅要了解学生会唱什么歌、跳什么舞，更重要的是引导学生去练唱学跳适合他们年龄特点的歌与舞。