保教效能感是指教师对自己影响幼儿学习行为和学习成绩能力的主观判断。这种判断，会影响教师对幼儿的期待、对幼儿的指导等行为，进而影响到教师的工作效率。我们发现，农村幼儿园教师保教效能感越高，师幼关系越好。为了能在农村幼儿园教师的整个职业生涯中有效提升其保教效能感，我们可以采取以下措施：
