加强农村幼儿园与社区的沟通合作

社区作为幼儿生活、成长的地方，是幼儿园不可或缺的教育资源。教师要充分借助社区的资源优势，优化并推进保教工作。与社区工作人员形成有效的沟通互动，借助所在社区人文优势，为幼儿提供接触不同职业的人以及不同事务的机会，丰富幼儿的知识和社会经验。一方面，定期邀请社区工作人员和居民进园指导工作，提出改进意见；在幼儿入园、离园时得到社区治安联防、辖区公安派出所的安保支持；幼儿园周边环境的整治也需要社区的积极配合。另一方面，利用自身的专业性、教育资源为社区适龄幼儿和居民提供服务；在双休日或节假日开放幼儿园游戏设施，让社区的适龄幼儿有游戏场所；联合社区举办育儿知识讲座，开班建立家长学校或社区亲子中心，普及育儿知识；特殊节日，如重阳节时，组织幼儿带着自己准备的小礼物去社区敬老院看望老人，与老人一起唱歌跳舞，共度一个有意义的节日，不仅老人们开心，幼儿也习得了关爱老人的美好情感，这也是幼儿园以实际行动回报社区支持的表现。