2.跟帖
指的是网站文章之后，网民在文章后面发表的与文章内容相关或者不相关的意见，是受众参与评论的一个很重要的途径。以下是网易体育频道评论《别老想把球踢给习大大》的跟帖，该文主张各个中小学校加强足球教育，这是提高我国足球水平的重要途径：
SuperDad：从小学到初中哪个学校有足球场的？我们乡下小孩子聪明，没有足球场自己找。场地小怎么办？那就踢6V6或者7V7的。裁判？有犯规大家暂停下来讨论，有道理的就听你！不是中国足球不行，是中国教育不行！如果说中国每个小学到大学都有足球场，你看踢球的人多不多！10年下来你看中国足球还行不行！！
树苗树木树人：体育在中国教育中属于非主流，以后会越来越弱势，没有好的理念，好的体制来发展，现在的孩子马拉松猝死，动不动就在晕倒。小编那句话很对，与其梦想让里皮再创奇迹将中国队再次带进世界杯，还不如老老实实把足球还给孩子们。就算瓜迪奥拉、穆里尼奥来了也不可能拯救中国队。中国足球什么时候能辉煌起来，这是个世界未解之谜啊！
深叹づ离别歌：别老想把球踢给习大大，与其梦想让里皮再创奇迹将中国队再次带进世界杯，还不如老老实实把足球还给孩子们。否则，一旦里皮也完不成这任务，你老人家还能请谁，瓜迪奥拉？
一路上有你：支持这个观点，要把足球还给孩子们。中国足球要想有所改变，真的要从娃娃抓起。
东东：中国现在为什么踢球的少了？因为足球的门槛太高了，一般家庭承受不了，很多真正的天才被埋没了。为什么美国的拳王从小住在贫民窟都能成功？为什么巴西的穷小子能成为超级球星？社会主义社会和资本主义社会的鲜明对比！官员只看重自己的政绩。
浩浩：政府能提供场地给老百姓踢球？只知道卖地赚钱。中国足球搞不上去是必然，搞上去是偶然。
街燈、變暗了：我一个朋友以前在学校的时候长跑特别好，在学生的时候就代表市里参加省里的运动会，后来考体校，结果算下来一年要20多万，他是农村的，肯定出不了那么多钱，最后上了个一般的专科，现在连续考了两年公务员没有考上，肯定也和体育告别了……我认为他虽然是跑步的，但是我想许多有足球天赋的人也有和他有相同经历的吧。
夏天：可是没有一点奇迹，你拿什么来说服家长、学校和社会给予孩子更多的机会去接触足球。国足越是烂，越是没有人去踢球，想要提高足球人口，不是说单纯搞校园足球就可以的，虽然校园足球是绝对正确的选择，但是，把足球课程开到学校就有孩子喜欢上踢球了么，给孩子更多机会接触足球是一方面，另一方面要让孩子爱上这项运动，看到踢球的希望，要是连希望都没有，踢了干什么。所以不是对国家队成绩不管不顾，国家队是一面旗帜，要立着这面旗给人以希望。
花之未开：要想中国足球牛叉很简单！加入中考！高考100分！不要多少年全国人民都是高手。
悠竹：不去讨论上面领着工资，没做出什么业绩的中国足协了，大家有时间多带孩子或自己去玩玩球，没条件找人教买个球总是有的，大家自己多玩，让孩子喜欢足球，多踢踢，几十年下来总会有几个“野生的天才”出来的，不至于现在被老外说13亿人找不到11人的球队了……
Harleyxia：找谁都没用，在中国，足球是世界末流水平，但是中国官僚部门的踢球技术绝对是世界顶级，一个问题从一个部门开始可以不断往下个部门踢，踢他三四个来回非常容易。
大海-强壮版：中国足球进步得看中国的教育部。看似两个八竿子打不着的事，其实有着直接的关系。
神来7号：媒体和球迷的指责固然有不妥的地方，但我们的球员是否从骨子里缺少争勇好斗之心，一种凶狠的狼性！一种在绝望中求存的本能！如果有？又怎么会一外出就有给客队欺负的感觉！如果球风太软，“季军”也别想拿了！！！一定要狠！管他是谁！就算一亿巨星也要出脚！出脚！！！
正是由于网络跟帖的存在，网络专文的评论形态才真正具备了网络媒介的独立特征。不同于传统媒体上评论文章的单向度传受方式，这些跟帖可以随意发表自己的意见，也可以数次跟帖，跟帖的长短不一，长的可以达到数百字，短的可以是一个字，甚至是一个表示同意、支持或者反对、厌恶的情绪化图标，但无论是什么形态，都能明确地表达网民的观点和态度。因此，在一些情况下，有些受众不仅仅阅读评论，还喜欢阅读评论的跟帖，有的甚至仅仅阅读评论的标题或者提要，转而专门阅读跟帖，以了解各界各类不同人士对该事件或者该观点的态度和情绪。网络跟帖已经成为评论的一个必不可少的组成部分。
另外，跟帖本身也形成二度传播，成为受关注和传播的对象。受众在阅读跟帖时，会对跟帖本身做出各种情感或者认识反应。他们或者引用某个跟帖，或者回复某个跟帖，或者以点击支持或者反对甚至举报等方式对跟帖做出评价。由此，跟帖在作为对网络体育评论文章的一度传播的反应后，本身也成为了二度传播的手段和内容。甚至出现这样的情况：某些跟帖的关注度高于评论文章本身。由于这个跟帖表达的观点备受争议或者认同，它就会被后来的跟帖大规模引用、评论、反击或者支持，以至于其后的跟帖更多的是对这条跟帖的回应，评论文章本身反而被一定程度地忽视。