4.4 校园霸凌，比我们想象的更严重
在现实生活中，世界各地每天都会发生校园欺凌事件，每个做父母的，都希望自己能时刻保护好自己的孩子，不让孩子受到他人的欺凌。但是，我们又无可避免地将孩子送入学校，将来，孩子也是要独自一人面对社会，我们能够做的事就是教孩子坚强、勇敢，教孩子一些解决问题的方法。
同事的儿子上小学四年级，最近，儿子告诉同事，他们班有几个同学总是欺负他。每次下课，儿子出去玩，回来的时候，就看见自己的书包被扔在了地上，文具和课本都散落一地。他捡书包时，他们就在一旁偷偷地笑。
有时候，他正在专心听老师讲课时，突然会感觉后背疼，原来是被同学用笔戳了一下。除此之外，他的作业本常常被同学抹上鼻涕。同事问他：“你将这些事告诉老师了吗？”儿子说：“我没有告诉老师，我怕告诉老师后，他们打我，他们几个人，而我一个人，我打不过他们，只好一直这样忍着。”听了儿子的诉说，同事十分心疼他，但又很生气，不知道该怎么办，才能不让孩子再受欺负。
随着孩子的不断长大，他们的自我意识很强，有些孩子为了彰显自己的能力，喜欢欺负比自己弱小的孩子，还有些孩子在家被家长或长辈骄纵惯了，在与小朋友相处时，只要不顺心，就喜欢用拳头来维护自己的尊严。
为了避免孩子被欺负，家长要懂得尊重自己的孩子，不要随意给孩子标签，比如，说孩子是胆小鬼等，长此以往，孩子就会认同家长的话，渐渐变得自卑、软弱。这样性格的孩子在学校最容易吸引那些“小霸王”们，成为被欺负的对象。所以，家长要夸赞孩子的优点，经常向他们表达自己的爱意，让孩子感受到父母的爱，就会变得很自信。
当孩子被欺负了，家长不能让孩子一味地忍让。有些家长得知孩子被欺负，只会说“为什么他们会欺负你，一定是你哪地方做的不对”，以此来训斥孩子，这种做法是不妥当的。长期遭受他人的欺凌，对孩子的伤害不可估量。当孩子总被他人欺负，且无法躲避时，孩子将这件事告诉家长，家长一定要及时安慰孩子，并告诉孩子，不能一味地忍气吞声，要勇敢面对，大声指责他们，这样不仅可以引起老师注意，还能震慑一下他们。如果老师没有起到很好的调节作用，要教孩子勇于反抗，保护好自己。
有一个10岁的小男孩，在上四年级，自从上四年级后，他的噩梦就从来没有停止过。班里经常有同学欺负他，给他起外号，嘲笑他的家庭经济状况。
有一天，他在学校如厕时，有两名男生进入厕所，他们是这个男孩的同班同学，经常欺负他。其中一个男生堵住了门口，向他提出“我开开门看你的屁股”，另一个男生则将盛有厕纸的垃圾筐扔到男孩的头上，厕纸撒了男孩一身，两个男生嘲笑他后离开。
男孩脸上全是污秽，他哭着清理了一下。当天，他并没有告诉老师，到了晚上，他的爸爸妈妈才知道这件事。这件事发生后，男孩出现入睡困难、易怒、情绪激动等症状，有时候，他会因为一点小事而哭，每天都会哭很多次，有时候还会躲在桌子下面。爸爸妈妈带男孩去了医院，经医院初步诊断，男孩患有急性应激反应。
孩子在学校遭受到校园欺凌后，有的会感到羞耻，有的害怕家长责骂，有的担心家长为自己出面后，自己会遭受到更大的伤害，所以很多孩子大多都选择沉默。这个时候，家长就要对自己的孩子多一些了解，多观察，一旦发现孩子有不寻常的表现，比如，不愿意上学、身上有伤痕、个人物品丢失或损失、有自我伤害倾向、睡眠出现问题或沮丧、沉默寡言等，这些都是很重要的信号，如果家长感到很可疑，就要引起注意。
其实，发现孩子在学校是否受到欺凌的信号有很多，远远不止这些，这就需要家长要多与孩子沟通，多与老师进行沟通，仔细观察，最重要的是，家长要了解这些信号，才能早发现“校园欺凌”，及时疏导孩子的心理。
得知孩子被欺负后，有的家长很愤怒，立刻带着孩子找欺负的人算账，找老师和学校，甚至打欺负的人一顿，但也有家长不想把事情弄太大，一味地教孩子忍受，这两种都是对待校园欺凌的不恰当态度和方法。
当孩子被欺负，家长首先不要责怪孩子，因为霸凌者捉弄别人通常是没有什么理由的，可能因为一个错误，或者人与人之间的差异、弱点，比如，肥胖、戴眼镜等，使孩子成为攻击的对象。此外，家长不能抱着息事宁人的态度，孩子被欺负，更需要比霸凌者强势的人支持自己，帮助他解决这个问题。
家长要冷静倾听，客观分析。家长也可以鼓励孩子跟比较信任的大人和朋友倾诉，比如，哥哥、姐姐、老师等，他们都可以给一些建议。家长要与孩子多交流，可以向孩子分享自己的经历，并表达对孩子的关心，比如，听了你的遭遇，我很难过，妈妈会在身边支持你的。
在国外，有一个男孩放学回家后，告诉爸爸，他在学校遭受了霸凌。平时，爸爸很疼爱他这个儿子，当他知道这件事后，十分难过，很想帮助孩子解决这个问题。他考虑到学校可能不会意识到这个问题，并解决好这件事，如果自己不想办法，那么，儿子可能还会继续被欺负。他考虑再三，决定找霸凌者谈谈。
这位爸爸与霸凌者的家长进行沟通，然后，他带着霸凌者在车中单独聊天。既然是为解决这件事的，这位爸爸最想知道霸凌者为什么会欺负别人，但两个人聊了很久，霸凌者一直保持着满不在乎的样子。
后来，通过他的慢慢开导，霸凌者渐渐地向他敞开了心扉，告诉他，自己曾经因为穿着破旧受到霸凌。通过他的询问，霸凌者承认自己因为妒忌男孩穿着新衣服才欺负他的。紧接着，他又问霸凌者，为什么他没有新衣服穿。
霸凌者感受到他的耐心和善意，便向他坦诚，因为他们一家正处于无家可归的状态，没有稳定的住所，自然就没有钱买新衣服。他搞清楚了这件事都是因为衣服惹的祸，他决定带着这个霸凌者去买新衣服。他觉得这样或许能帮助到儿子和霸凌者，让情况有所改善。
这位爸爸非但没有责怪霸凌者，反而给霸凌者买衣服，这让霸凌者有些愧疚。由于霸凌者很少出入高档商场，这种陌生感让霸凌者在商场试穿衣服时，有些拘谨内敛，这位爸爸拍了拍霸凌者的肩膀，鼓励道：“年轻人，要抬头挺胸，自信一点！”
买完衣服，开车回去的路上，两个人已完全没有了隔阂，一路上听着歌有说有笑的。那个对人比较冷漠的少年，转眼间变成了一个阳光开朗的大男孩。几天后，这位爸爸把霸凌者带到家里，与儿子进行交流。一开始，气氛有些尴尬，后来，他的一句玩笑话将儿子逗笑了，两个孩子很快便达成了和解。
没过几天，两个孩子就成为了好朋友，经常在一起玩游戏。后来，这位爸爸为了解决霸凌者无家可归的情况，从募捐网站上帮他们筹集了两万多美金。事后，这位爸爸告诉儿子：“如果你对别人好，那么好的事情就会回报到你身上。”
当孩子受到欺凌，家长要耐心倾听孩子的诉说，并严肃对待，告诉孩子，这种欺凌行为是错误的，同时，也要让孩子懂得运用正确的方法去制止这种行为，并和孩子一起解决这个问题。想要让孩子远离校园欺凌，家长需要掌握一些方法和原则。
第一，孩子的穿着和学习用品要低调，不要太张扬；
第二，在学校，孩子最好不要主动与同学发生冲突，一旦发生冲突，要及时找老师解决；
第三，上下学和活动时，要尽量结伴而行，不走僻静、人少的地方；
第四，带孩子参加自卫训练，让孩子拥有自我保护的能力；
第五，遭遇校园欺凌，要大声警告对方，以此引起老师、同学的关注，同时，还能起到震慑的作用，若对方还是继续欺凌的行为，应适当自卫，而不是一味地忍让；
第六，遇到校园欺凌，要冷静，可尽量拖延时间。如果是在公众场合受到一群人的胁迫时，向他人呼救求助，可免去一些麻烦。如果是在封闭场所，就不好办了，因为一旦呼救或反抗，可能会遭受更加激烈的暴力。
第七，遭受校园欺凌，家长要保持冷静，并将发生的事告诉孩子的老师或校长。如果是很严重的暴力行为，即使被胁迫，家长也不要沉默，不能以暴制暴，还是要通过法律的方式来维护自己的权益。
通常，只有暴力事件对孩子造成了伤害，施暴者才会被依法处理。但如果造成肉体情况较轻，很少会追究刑事责任。由于施暴者是未成年人，最终的处理大多是批评教育以及赔偿，而施暴者几乎没有受到任何处罚，这无疑会助长他们的嚣张气焰。
另外，校园暴力事件发生后，施暴者的家长往往护子心切，会动用一切力量来平息这件事，这就让施暴者认为自己有保护伞，恣意妄为。所以，作为父母，我们一定要保护好自己的孩子，因为校园霸凌，比我们想象得还要严重！