7.3 早恋，正面疏导很重要
恋爱是人生最重要的一课，但人生不能只有恋爱。在中学时代，孩子之间的恋爱虽然比较美好，但最后真正走进婚姻的很少。在中学阶段，孩子还是应该以学习为重，不能因为恋爱荒废了学业，改变了人生的方向。
由于孩子比较小，把握不好恋爱与学习的关系。孩子早恋，正面疏导很重要，家长一定要稳定情绪，理智面对，并正确引导孩子，才能顺利帮助孩子走出早恋。
小波是一个初中生，喜欢打篮球，偶尔上网玩玩桌游，大部分时间都放在学习上。然而，小波刚上初三没几天，妈妈就发现小波最近有些异常。
每天晚上，小波都会接到一个女孩子的电话。打电话时，他很害怕妈妈在家，会躲在自己的屋子里很小声地说话。后来，妈妈还看到小波与那个女孩的短信，内容有些肉麻。这个时候，妈妈知道小波早恋了，但她却不知道怎么办？
孩子进入青春期后，不管是在生理上，还是心理上，都会发生巨大的变化。他们开始对异性产生好奇，想亲近异性，并产生爱慕和追求异性的愿望，这是很正常的一种表现。一般来说，初中生早恋有两种情况：一种是孩子确实恋爱了，家长不知道怎么办；另一种就是他们只是正常的交往，只是家长比较焦虑，有些过于敏感。
其实，真正早恋的孩子比较少，大多数的孩子只是男女生之间的正常交往。通常，初中生早恋主要有三个原因：第一种是他们想寻找精神寄托，进入初中后，孩子的学习很紧张，压力比较大，异性间倾诉，或许还能得到一些安慰；第二种是受到某些爱情小说和电视剧的影响；第三种，家长对孩子的寄望太大，他们不能做自己想做的事，同时，他们与家长很少沟通，他们心中有事就会去找同伴、朋友倾诉。在这个过程中，他们就会慢慢地对异性产生好感。
如果孩子突然喜欢打扮，很在意自己的发型和穿着，或者他们喜欢独处、发呆，亦或是对影视剧中的爱情画面很感兴趣，喜欢与异性交往，学习成绩有所下降。孩子出现了这些变化，那么，孩子很有可能早恋了。
面对孩子早恋，很多家长通常第一反应就是很愤怒，认为孩子不争气，道德品质变差了。其实，孩子早恋与道德品质的优劣没有多大关系。家长需要明白，在孩子成长过程中，早恋是一种最常见的现象，它是孩子逐渐走向成熟的一种表现。家长需要做的就是帮孩子认识到早恋的危害，并正确引导孩子。家长发现得越早，及时引导孩子，孩子投入的感情越少，受到的伤害越小。
小娟上初中后，交了一个好朋友小红，她们经常在一起玩，而小红有个表哥，也经常来小红家，所以他们常常在一起玩，渐渐地，小娟对小红的表哥有了好感。后来，表哥考上了一所重点中学，而小红也上初三了。
有一天，她收到了小红表哥的情书，非常高兴，暗下决心以后要好好学习，考上小红表哥那所高中。没有想到，妈妈发现了这封情书，骂了她，还撕毁了她的信件，两人在家大吵一架，小娟气得砸了文具盒，表示再也不去上学了。
早恋是很自然的一种感情，是人类的情感启蒙，女孩遇见喜欢的异性，产生倾慕之情，这是一个正常的表现。早恋其实并没有我们想象的那样可怕，只要家长能够正确引导孩子。但在现实生活中，有的家长不顾孩子的感受，经常趁孩子不在的时候，翻看孩子的日记本，想查出一丝早恋的痕迹，孩子发现了之后，再也不写日记，也不愿与家长沟通，与家长的关系越来越疏远。
孩子出现早恋的问题，有的家长就到处嚷嚷，告诉七大叔八大姨，还告诉孩子的老师，甚至联合另一方的家长，结果将孩子的私事弄得天下皆知。人的承受能力是有限的，家长散播孩子的流言，会让孩子产生消极情绪，导致孩子做出离家出走、跳楼自杀等举动。所以，当家长遇到这个问题，一定不要因为一时冲动而做出不利于孩子的事。
还有的家长一听说孩子早恋，就火冒三丈，辱骂孩子，打孩子，家长这样做会伤害孩子。家长应坦诚地与孩子进行沟通，告诉孩子，早恋没有错，但要注意保护自己，同时要告诉孩子，不能因为一棵小树而放弃整片森林，循循善诱让孩子知道早恋的危害，比打骂孩子有效得多。
小华刚上初一，没多少时间，妈妈发现他看着自己的手笑，觉得也许儿子早恋了。于是，她在递给孩子筷子时，发现了小华手上的花，就说：“手上的花挺好看的，你自己画的？”儿子说：“同学画的。”
妈妈说：“同学是女孩吧？”儿子说：“嗯，她学习很好，在班里排名第一，全校排名在前十。在班里，她是班长，我是数学课代表。”妈妈笑着说：“她是一个优秀的女孩，你可要向她好好学习。”
从那以后，小华就很努力地学习，吃完饭就写作业，早晨早早起床背英语单词，妈妈看见小华如此努力学习，心中笑开了花，别提有多高兴了。班里进行了几次考试，小华的成绩明显进步了。妈妈与老师聊天得知，班级排名前十名的同学可以自由选择座位，而小华总是坐在班长的旁边。
小华妈妈闺蜜的女儿在初三时，与儿子分在了一个班级。有一次，闺蜜来找小华妈妈玩，而闺蜜女儿找小华妈妈有事。小华妈妈就跟闺蜜的女儿聊了起来，聊着聊着，就提到了小华。闺蜜的女儿告诉她，在男生中，小华的成绩最好，但他喜欢他们班里成绩最好的女生。他经常在下课期间给班长买水喝，全班同学都知道小华喜欢班长，但他从来不承认。
晚上吃饭时，妈妈问小华：“这几次考试，你们班长的成绩还是第一名的？”小华说：“这几次考试，她都没有考好，我安慰了很多天了。现在，她的情绪好多了，我们还约定一起考上重点高中呢。”
之后，妈妈一起帮助小华学习。中考结束后，小华很高兴，因为他的成绩足够考上重点高中，而且班长也考上了。本来，妈妈想看看小华一直喜欢的班长是什么样子的，但最后还是没有看到。这个女孩很有想法和能力，他们最终成了好朋友。
孩子早恋，家长需要让孩子知道，家长已经知道他恋爱了，但不能直接问孩子，比如，“你是不是正在与某人谈恋爱？”等。如果家长没有充分的证据，这样直接询问孩子，孩子会被吓到，出于压力和担心，他们一定会矢口否认。
家长可以做出一些简单回应比如，“其实，心中有喜欢的人很正常。”等，然后，家长就此打住，并观察孩子的反应。智慧的家长通常会朝孩子笑一下，让孩子在轻松愉快的气氛中，明白家长知道他的情况，同时也给了孩子一个台阶下。如果家长能以开玩笑的方式，将事情挑明了，就再好不过了。
接下来，家长可以向孩子恭喜：“你有喜欢的人，我很高兴，说明你长大了！”这样说并非鼓励孩子早恋，而是家长只有接纳孩子，孩子才能感受到家长的接受和欣赏，他们才愿意与家长聊聊自己的心事，双方才有深入的交流。
家长需要让孩子知道，遇到自己喜欢的人是一件开心的事，但要学会用正确的方式处理两个人的感情问题，必须要对自己和对方负责，要学会保护自己，否则家长会担心。当然，家长也可以向孩子分享自己的恋爱经验，以此让孩子知道，现在对异性的好感只能算是一种喜欢，不是真正的爱，这种对异性的好感会随着年龄的增长而淡化。
如果孩子陷入的很深，管不住自己，这个时候，家长管是管不住了，只能先了解孩子交往的情况，同时限制孩子交往的时间和地点，并给出一些建议，比如几点前必须回家，不可单独去某个不合适的地方。同时，家长可以引导孩子互相鼓励，好好学习，共同进步。随着时间的流逝，他们对彼此之间的好感会慢慢变淡，说不定会有意外的收获。
早恋的危害显而易见，为了不让这种事发生，家长需要提前预防，未雨绸缪才是最好的选择。所以，一旦发现孩子早恋了，家长就要反省自己，是不是平时很少关心和关注孩子，在情感方面冷落了孩子，导致孩子向他人寻求关注和爱。
如果家长平时对孩子疏于管教，使孩子在生活和学习上过于松散，精力过剩。那么，家长想要孩子远离情感的困扰，就要设法转移孩子的情绪目标，比如，孩子喜欢乐器，就给他报班去学等，让孩子忙起来，自然就没有空去想别的了。