前言 素质教育让孩子逆风也能飞翔

卡耐基曾说：一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依赖人际关系、处世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。

对于孩子来说，如果把学习成绩和专业技能看作是硬实力，那么塑造孩子健全人格的素质教育就是不可或缺的软实力。

素质教育是对孩子进行全面培养，包括积极个性、道德品行、学习能力、潜能开发等为人处世的智慧。可以说，素质教育决定着孩子的未来发展，就像盖楼打地基一样，地基的牢固决定上层建筑是否稳固。

每个人都是从学生时代过来的。当年大家共聚一堂发奋学习，升学时，因为考试成绩的高低而去往不同的学校。等到毕业之后参加工作，大家仿佛又站在相同的起点：在社会这所学校里，既要有精湛的专业技能，更要有超强的为人处世能力。

无论什么工作，都需要和人打交道，通过沟通解决工作中出现的问题。与此同时，在家庭生活中，你还要负起为人儿（女）、为人夫（妻）、为人父（母）等责任。在这种情况下，提升为人处世的能力是关键。而孩子的这些能力，在很大程度上跟原生家庭密切相关。

受父母平时待人接物的影响，孩子从懂事起就开始有意无意地模仿父母的言行、做事习惯。当孩子学习成绩下降、有心事，或是跟同学闹别扭、遇到不愉快的事情时，他是否会向父母倾诉，取决于父母营造的家庭氛围。

如果父母平时注重对孩子品行、心理、人格、独立等方面的教育，那么孩子有什么不良情绪，就会在第一时间向父母寻求帮助；如果父母平时只关注孩子的学习成绩，那么孩子就只愿意向父母报喜而不报忧。久而久之，他会把不良情绪积压在内心深处，或是通过其他途径发泄，比如，厌学、选择不良嗜好等来逃避。一旦不良情绪超出他承受的底线，就不利于他的心理健康了。严重时，还会影响到他未来对待工作和生活的态度。

我有个同学，他的学习成绩一直都很好。大学毕业后，他顺利就职于省城某事业单位，福利待遇也不错。在外人看来，他是书念得好、事业有成的天之骄子，是同龄人羡慕的对象。

然而，让所有人想不到的是，他在前几年突然辞职了，原因竟然是无法忍受机关工作的枯燥乏味、人与人之间复杂的人际关系。凭着过硬的专业知识，他在一家大型企业谋得年薪百万的副总职位。一年后，他却萌生退意。他觉得企业的人际关系比机关还复杂，工作压力更大，长期的消极情绪导致他的身体开始出现不适反应。

他感叹道：“工作跟上学完全两码事，任何一项工作，考验的是一个人身体、心理、交际等综合素质。工作能力通过努力可以提升，但做人做事的能力却是无法通过努力来改变的。”

深以为然。

由于素质教育是针对孩子的不同年龄和性格，以尊重孩子的人格尊严、培养健康情绪、有效开发孩子潜能等为主，来进行全方位的教育。所以，良好的素质教育，是培养孩子成为栋梁之才的捷径，孩子哪怕站在逆风的起点也能飞翔，并助力他在辽阔的天地飞得更高、更稳！

陆游在家训中告诫后人：孩子的好品行要从娃娃抓起，先把孩子培养成人格健全的人，再学习文化知识。唯有健全的人格，才是成才的基础。

孔子也教导弟子“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”，就是先让弟子拥有良好的道德操守，等把人做好了再做学问，才能为国家和社会做贡献。

家庭是培育孩子素质教育的沃土，有了良好的素质做坚实的基础，他在学校的学习就有了支撑和支点，有助于他在未来飞得更高、更远。

作为孩子的人生启蒙导师，父母重视孩子的学习成绩没错，但一定要先塑造他健全的人格。因为只有正直、有德行的人，在遭遇重重困境、艰难险阻时，他才不会想着走歪路找捷径，懂得靠自己的力量和实力去拼搏、去突围。这样的孩子即便在学习上遇到困难，也不会轻言放弃。

每个孩子都是带着不同使命来到人世间的天使，他们身上独有的特质和闪光点，需要有责任心的父母善于去发现、去挖掘——孩子们身上这些独有的特质，将为世界增光添彩！

李玲玲