为中华民族伟大复兴培养合格的新时代建设者

（2018年10月8日）

2018年9月10日召开的全国教育大会具有里程碑意义，是我国教育事业发展进程中的一次关键会议。习近平总书记的讲话从教育工作的实际出发，联系时代背景，为新时代中国教育工作把好脉、开好药，尤其在“培养人”问题上提出了具体要求，明确了根本任务，为新形势下中国教育事业提供了明确方向。

关于培养，我认为一定要准确把握两个关键，即“培养什么人”“为谁培养人”，答案的实质关系我们对教育工作的重要使命与根本任务的理解是否准确、到位。同时，我们也要牢牢把握“怎样培养人”的方式方法，这关系我们教育工作的实践改革、理论创新的具体方向。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。“培养什么人”“为谁培养人”是旗帜问题，教育工作者必须旗帜鲜明地对待，在这一大是大非的问题上不能含糊，一定要形成深刻认识。我们一定要牢牢扣准时代主题，准确把握“我国是中国共产党领导的社会主义国家”这一国情，必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才，一定要“坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命”。

实现中华民族伟大复兴，需要社会各界人才源源不断地提供力量。我们的教育工作者必须牢记使命，明确自身责任——我们的教育工作就是培养人才的工作，要培养担当民族复兴大任、建设新时代的人才，要为“实现中华民族伟大复兴”培养人才，为社会建设和新时代发展源源不断地提供人才。因此，我们一定要紧紧围绕新时代教育工作的大方针，在“怎样培养人”的方向上下功夫，要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫，要树立健康第一的教育理念，要在学生中弘扬劳动精神，服务好伟大时代主题。

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，我们的教育工作也要准确把握这一矛盾，要为人民日益增长的美好生活需要提供更多保障和支持。我们要坚持改革创新，深化教育领域的各项改革，坚持教育公平，增强教育服务创新发展能力，推动教育从规模增长向质量提升转变，促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展，以教育现代化支撑国家现代化。

十年树木，百年树人。“培养人”的工作不好做，才更要下功夫、下气力、下心思，要好好做，往实了做。因为教育是国之大计，关乎中国亿万青少年的成长成才。如果教育工作出现了重大问题，重要使命无法履行，根本任务无法实现，青年一代丧失了蓬勃向上的锐气，那么中华民族伟大复兴的中国梦又如何实现？历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们的教育工作，就是为中华民族伟大复兴培养合格的新时代建设者。