《幼儿园游戏理论与实践 贵州民族地区儿童民间游戏的应用》简介
《幼儿园游戏理论与实践 贵州民族地区儿童民间游戏的应用》这本书是由.梁小丽,樊婷婷主编创作的,《幼儿园游戏理论与实践 贵州民族地区儿童民间游戏的应用》共有128章节
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前言
《幼儿园游戏理论与实践——贵州民族地区儿童民间游戏的应用》是面向大中专院校学前教育专业的学生和一线幼儿教师编写的一本学前教育教材。游戏是学前儿童的主要活动，更是...
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目录
目 录 前言 第一章 幼儿园游戏概述 第一节 游戏概述 一、游戏的文字学梳理 二、游戏的定义 三、游戏的起源 四、游戏的特征和本质 五、游戏的分类 六、游戏的价...
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第一章 幼儿园游戏概述
【学习要点】 （1）了解游戏的文字学梳理、定义、起源。 （2）理解游戏的特征、本质、分类及价值。 （3）了解民族儿童民间游戏的概念界定、起源、种类划分。 （4）...
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第一节 游戏概述
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一、游戏的文字学梳理
（一）游 “游”，即“斿”（liu或you）在秦朝小篆出现时加了三点水演变而成。据甲骨文专家解释，“斿”字中的“子”即为幼儿，“子”上方的笔画意味着幼儿举着旗子...
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二、游戏的定义
人的生活是多维的，对游戏的研究也是多维的。关于游戏定义，中外学者的解释各有千秋，莫衷一是。 国外学者侧重阐释游戏与儿童的生活、情绪、交际、动机等之间的关系，如：...
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三、游戏的起源
（一）西方经典游戏起源论 1.剩余精力说 剩余精力说的代表人物是德国哲学家、思想家席勒和英国的斯宾塞，他们认为，游戏是机体的基本生存需要满足之后仍存在的富余精力...
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四、游戏的特征和本质
（一）游戏的特征 1.游戏具有主动性，是一种自发行为 儿童之所以游戏，是因为游戏的目的出于儿童的内部需要，游戏是由内部动机引起的。儿童在游戏中将现实难以实现的愿...
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五、游戏的分类
（一）国外的游戏分类 1.皮亚杰的游戏分类 （1）练习性游戏。 这种游戏的动因在于感觉运动器官在使用过程中所获得的快感，由简单的重复运动组成。在这个阶段，我们常...
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六、游戏的价值
（一）游戏有助于幼儿身体的发展，满足幼儿身体活动的需要 游戏可以较好地发展幼儿的基本动作，为提高幼儿的运动能力奠定良好的基础。发展幼儿走、跑、跳、钻等基本的动作...
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第二节 民族儿童民间游戏概述
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一、民族儿童民间游戏概念界定
至今还没有学者对“中国少数民族民间游戏”这一概念的内涵作专门界定，但是有一点不言而喻，这就是“中国少数民族民间游戏”属于“民间游戏”。关于“民间游戏”的内涵，乌...
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二、民族儿童民间游戏起源
（一）与先民的经济文化生活密切相关 花鼓舞是苗族儿童最喜欢的一种击鼓舞蹈类娱乐游戏，儿童经常模仿成人在传统节日中花鼓舞的活动。儿童模仿成人手持两根棒槌，站在花鼓...
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三、民族儿童民间游戏种类划分
中国少数民族游戏的项目浩若繁星，其外延也无人做专门界定。对游戏或者民间游戏种类划分，倒有多家之说。 乌丙安先生将民间游戏划分为四类：室内生活游戏、庭院活动游戏、...
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四、民族儿童民间游戏特点
少数民族儿童民间游戏既具有游戏的一般特点，又有其特性。民间游戏的特性，可从取材、内容、操作层面上来理解。首先，民间游戏所选用的材料较简便，比现代游戏玩具更简单、...
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五、民族儿童民间游戏的幼儿教育价值分析
（一）民族儿童民间游戏对儿童身体发展的作用 游戏活动对儿童来说是锻炼身体体能的重要途径，对儿童身体发展具有积极的意义。身体的良好发展是其他机能发展的基础，是实现...
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六、民间游戏有助于儿童个性的发展
对一个“完整的儿童”而言，其个性主要体现为“游戏性”，游戏性既包括主体性的特征（主动性、积极性、创造性），又包含开朗、快乐、幽默等品行。民间游戏具有的竞争性、合...
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第二章 幼儿园晨间活动及民族民间游戏的实践
【学习要点】 （1）了解晨间活动的概念及特点。 （2）掌握晨间活动的主要游戏类型及指导。 （3）理解少数民族儿童民间游戏在晨间活动的应用举例。...
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第一节 幼儿园晨间活动概述
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一、晨间活动的概念
目前为止，学界对于晨间活动概念的界定不一，甚至很多幼儿园对于入园这段时间的说法也不一致，除晨间活动之外，不少幼儿园也把相关活动称为晨间户外活动、晨间体育活动、晨...
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二、晨间活动的特点
（一）晨间活动是幼儿在园活动的开始 晨间活动是幼儿入园到早操活动这个时间段的活动，是幼儿开展的以身体和心理发展为目标的自主性活动，也是幼儿在园一日生活的开始阶段...
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三、晨间活动的主要游戏类型
从教育实用的角度出发，根据游戏在教育中的不同作用，我国幼儿园的游戏通常被分为创造性游戏和规则性游戏两大类。 创造性游戏主要是指以幼儿自主创造为主的游戏，游戏中幼...
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四、晨间活动的组织与指导
（一）结构游戏的组织与指导 1.结构游戏的组织与指导任务 有指导的结构游戏将能更有效地促进幼儿的发展。教师的指导应完成以下任务： （1）激发并维持幼儿对结构游戏...
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第二节 民族民间游戏在晨间活动应用的实践
少数民族的民间游戏中，适宜于在幼儿园晨间活动里开展的多为规则游戏中的体育游戏，故本节围绕民间体育游戏展开论述。...
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一、民间体育游戏在幼儿园晨间活动的开展策略
教师的悉心组织是幼儿园晨间活动中民间体育游戏顺利开展的前提和保障，主要体现在环境的创设、具体的指导以及引发幼儿同伴间的互动等方面[14]。 1.环境创设是基础 ...
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二、民间体育游戏在幼儿园晨间活动的实践
（一）跳房子（也称“跳飞机”） 【游戏目标】 （1）锻炼手眼协调能力，训练投掷的准确性。 （2）锻炼跳跃能力和身体的灵活性、协调性，提高平衡能力。 （3）培养机...
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第三章 幼儿园教学活动及民间游戏的实践
【学习要点】 （1）了解幼儿园教学活动概述。 （2）了解民族民间游戏应用的可能性。 （3）掌握并运用各类民族民间游戏。...
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第一节 幼儿园教学活动概述
在《中国学生发展核心素养》总体框架出台的背景下，正确地看待幼儿园教学活动，提高幼儿园教学活动质量，是帮助学前教育儿童获得良好的发展，适应《中国学生发展核心素养》...
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一、幼儿园教学活动概述
（一）核心素养定义及内涵 “核心素养”一词，2014年首次在教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出，而关于核心素养的定义，在2016...
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二、民族民间游戏应用的可能性
理论上幼儿园教学活动有其自身不可替代的重要价值，然而在实际操作过程中，幼儿园教学活动促进作用的发挥需要依赖一定的前提条件，例如：在教学活动中促进集体感的优势，只...