特色环境辅助“心生长”

义马一中的环境文化独具特色。

“无论您是谁，在哪里，当您想要与一个学生说话时，请与学生处于同一高度，并看着学生的眼睛说；请尊重学生选择的权利，尊重学生自己的喜好；请注意净化您身边的教育环境……”这是义马一中大门口左侧墙壁上醒目可见的“净化青少年教育环境全民行动书”。

与“全民行动书”相对应，大门右侧铁栅栏上贴的是家庭教育“父母十二规”：从此刻起，我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子；我要用行动影响孩子，而不是用语言说教孩子；我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子……

对此，副校长卫小峰的解读是：“这样做的目的是呼唤全社会行动起来，共同撑起一片发现学生、尊重学生、保护学生、呵护学生成长的蓝天。”

贯穿校园南北的有三条大道，中心大道被命名为“五心大道”——“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己”。校园东西两侧的道路分别为人文大道和科学大道，对应核心素养的“人文底蕴”和“科学精神”。人文大道弘扬民族精神，奠定根基品格；科学大道宣传科技成果，培养校园创客。

校园里共有六个花园，分别命名为赏心园、凝心园、知心园、养心园、开心园、慧心园。“六心”花园，不仅是“心生长”教育的文化标识，也是学生们向往与留恋的精神家园。

故事大街是校园的一道亮丽风景。据教师郭光华介绍，“园内所有故事都来源于师生，见证着我们的心灵成长”。站在故事大街的正中央，抬眼便能望见一尊造型为圣贤老子仰视远方的巨石——校训石，上书“每天生长一点点”，时刻勉励师生日进日新。

“想想吧”“笑笑吧”“悟悟吧”，是义马一中环境文化建设的创新之作，深受学生喜爱。“想想吧”即智慧吧，通过各类益智游戏对学生进行思维训练。“笑笑吧”即怡情吧，通过游戏、哈哈镜、名人漫画、笑话、谜语等，让学生享受快乐。“悟悟吧”即思想吧，让学生感悟科学真理、做人道理、处事情理、生活原理、人生哲理。教师崔松真说：“这三个地方是利用三个大教室创建而成，目的是让学生在学习之余有一个放松心情、思考感悟的地方。”