追寻个性化的课程建设

追寻个性化的课程建设

这是一所拥有100多门选修课的小学,这是一所视教师为第一产品的小学,这是一所呈现出家校共育新秩序的小学,这是一所真正属于儿童的小学。

这就是浙江省杭州绿城育华小学。近年来,育华小学以建设“优质化、科研化、国际化、特色化、现代型”的“四化一型”学校为目标,从课堂走向课程,从教学走向教育,从追随走向领创。