中小学课程理论与课程改革

现代新技术革命的挑战和对21世纪人才的需求，迫使各国把竞争的焦点集中在教育改革上。课程作为教育改革的核心内容，已经被列入各国政府首脑和教育界改革的议事日程。从20世纪50年代以来，教育改革的大潮此起彼伏，未有停息。纵观世界教育改革的大潮，我们不难发现，最为汹涌澎湃的就是课程改革。课程改革往往是教学改革的先导和突破口。教育思想的更新、教育制度的变革，最终必须通过教育内容即课程教材的改革才能落实，教学方法的改革也必须以课程改革为前提。因此，研究教育改革，就不能不研究课程改革。