三尺讲台：关爱学生，关注成长

到海口以后，在海南经贸职业技术学院的细心安排下，我被分配到了工商管理学院，主要从事教学活动，讲授《经济学基础》这门课。这门课是学院必修课，主要面向新入学同学，有135位同学选了这门课程。由于时间紧迫，每周10个课时的工作量还是非常大的。在学校进行学前培训时，记得有位前辈老师说过：教师是个良心活，你的付出学生都看在眼里。在教学过程中，我深刻体会到了这句话的重要性。通过授课以及与新同学交流，我越发感到教师责任重大。面对刚入学的新同学，教师需要有更大的责任和担当，需要更多的付出和努力，需要更强的能力与本领。只有这样，才能经得起课堂的考验，才能对得起自己的良心。

在授课的过程中，我有几个切身感受。第一，课本和教材跟不上学科发展，导致学生厌学，理论与实际脱钩。这意味着，教师讲授课程，不仅要依赖书本，而且在备课的过程中，还需要密切关注学科的发展前沿。只有这样，才能保障课堂知识的完备性。第二，学生对知识仍然是非常渴望的，也希望能够用自己的所学去理解社会上的一些正面或负面现象。在这种情况下，新时代的教师要有更广阔的国际视野、更浓重的家国情怀、更深厚的学术底蕴，只有这样才能牢牢抓住学生的心，并引导学生构建正确的价值观、世界观和人生观。我想，这也是“课程思政”需要重视的关键一环。第三，针对不同的同学，需要有不同的教育方式。在高职院校中，学生层次差异非常大，这不仅表现在学生的学习能力上，也表现在其他方面。但是，对学生的评价绝对不能单一化，只唯“成绩论”。孔门弟子三千，各行各业几乎都有。孔子主张“因材施教”，每位同学都能找到自己合适的发展道路。所以，作为教师，应该有更宽广的胸怀和视野，认真和耐心地对待每位学生。