新时期海归青年教师的历史使命——参观武汉雷神山医院有感
国际经济贸易学院 郭雄飞
个人风采
姓名：郭雄飞
所在教学科研单位：国际经济贸易学院
感言：武汉是一座英雄城市，它是革命精神的发源地。这座城市有一种无所畏惧不屈不挠的反抗精神。在本次新冠战役中，武汉再次发扬了它坚韧不拔的抗争精神。雷神山医院案例凸显了我国政府强大的动员能力，这与党长期以来对群众工作的重视是分不开的。教师作为建设祖国的献策者和国家发展的践行者，应该好好研究这些问题，思考如何做好本职工作，为实现下一个百年目标贡献自己的力量。(https://www.daowen.com)
2020年6月15日至12日，我有幸被学校选派至武汉大学参加教育部教师工作司举办的第二期国情教育研修班。期间，随研修班一同前往武汉雷神山医院参观学习。
2020年新冠疫情期间，武汉市政府在短时间内完成了火神山和雷神山医院的建设，被媒体广泛报道，其成就被描绘为中国式效率，极大鼓舞了人民群众抗击新冠疫情的士气。整个事件体现了我国政府惊人的战时动员能力。尽管此法早在18世纪就已有之，但与西方相比，中国的战时动员能力却有本质的不同。这个不同主要体现在人民响应上。关于这方面，疫情期间广大一线医护、工作人员的精神面貌就是最好的例证。雷神山医院护理组组长冯毕龙护士长就和老师们这样说：“在隔离病房工作害不害怕？是人都害怕，但没有功夫想，到了你就得上。”在西方，这样的话一般都是从士兵口中说出的，很难想象普通平民能做出如此评论。这恰巧就是中国动员能力比西方强的根本原因。
为什么中国的人民响应具有如此之高的民族凝聚力和国家使命感？通过2个与新冠疫情相似的历史事件进行对照，便可知其原因。一个事件是1940年，英国海军部征用了800余艘民用船只，飘洋过海，解救被围困在敦刻尔克的40万英法联军。但在此之前，首相丘吉尔仍然需要到大街上和群众聊天，以此了解百姓对英国向德宣战的态度。另一个事件是1986年发生的切尔诺贝利核电站事故。当地受灾的居民总数为5万人，由于事态紧急，前苏联政府调集了1万名矿工和近千名直升机飞行员，在缺乏有效防护的情况下展开抢救，全程总共有50万余军民参与了救援行动。在这2个历史事件中，英国的动员能力已经很强，但在前苏联面前仍明显不足。两国相比有一个非常直观的不同—苏联是共产党领导的国家，而在这个世界上，只有共产党才会重视党群关系，只有共产党员才会深入人民群众，做思想工作。共产党是无产阶级政党，共产党就是在人民群众中诞生的。100年前，是共产党把工人组织起来，告诉他们要和资本家做斗争。是共产党把农民组织起来，告诉他们要打倒地主。在这个世界上，只有共产党才会要求自己的党员服从命令，严守纪律，以身作则，迎难而上。人民群众之所以响应动员，是因为有党的号召，党的号召之所以管用，是因为党传递培养了人民的民族凝聚力和国家使命感。
在实现下一个百年目标，建成社会主义现代化强国的进程中，海归青年教师的历史使命是什么？我认为，首先一定是做好本职工作。其次是要发挥好自身的独特作用。教师的本职工作有2个—教学和科研。海归教师生在中国，长在中国，同时又有丰富的留学经历，对国内、国外的情况都比较了解。因此，和其他教师相比，海归教师在分析和总结中国的成功经验和做法上有得天独厚的优势。一方面，应该把这些优势利用起来，献计献策。人民响应是一个绝佳的例子，这是中国共产党的先进性所在，是中国的制度优越性，应该好好了解，好好研究。另一方面，在人民响应的例子中，问题的关键在于党群关系，落在教师身上，就是学生工作。中国青年问题专家廉思教授在2019年发布的《中国青年发展报告》中提出了学生工作的要义—和学生建立感情，建立信任。书中写道：“只要我们和青年之间有感情，关键时刻，青年就会相信我们。”因此，青年教师不仅是建设祖国的献策者，更是国家发展的践行者。这就是海归青年教师的历史使命。
