二、学习

此次实践也让我完成了一件在北京就想做的事情——听贸大老师上课。此次和我们同行的有贸大继续教育学院的“银铃教师”徐俊贤教授。我有幸在这里认识徐教授并在过去3周的时间听了他讲授的《大学英语》课程。徐教授非常注重学习方法的讲解，上课有条理，还穿插了很多人生道理，给我以后回到贸大如何上课带来了新的启发。

除了听英语课，我还听了一节西双版纳傣文的课程。本来是抱着在这2个月要学会傣文的目的去听课，结果发现老师教的是经文里使用的老傣文，且没有教材供我自学，只得作罢。

课后我在学校附近的几家书店寻找西双版纳现代傣文的学习材料，却被告知没有这方面的书籍。书架上最多的是英语学习材料，之后是诸如日语、韩语、泰语等小语种的书籍。这点让我觉得很可惜，在傣族为主要民族的地方却找不到像样的学习傣文的书籍。刚来的时候我们下乡去过一个瑶族为主的寨子，让我感到最担忧的便是他们没有教授瑶语的学校，孩子们只能在寨子里口头学习自己的母语。关于边疆地区少数民族语言文化的保护也是亟待关注的话题。

我的傣文笔记

曼康村瑶族寨子扶贫项目