难忘井冈行:学习革命历史,感受今日井冈

难忘井冈行: 学习革命 历史,感受今日井冈

英语学院 陶欣尤

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个人风采

姓名:陶欣尤

所在教学科研单位:英语学院

感言:从井冈山归来已2月余,当时5天的经历依旧历历在目。井冈山博物馆、黄洋界、神山村……每当回想起这些名称,就不禁神驰那个开满杜鹃花的地方。井冈山的今天是美好的,而今日的美好源自无数革命烈士的牺牲和志士仁人的奋斗。“井冈山精神”会时刻激励着我努力进取,尽自己的一份力量,让我们的国家和生活更加美好。

4月初,学院问我是否参加本次“知行中国”教师国情考察团,前往井冈山参观学习。要不要前往呢?我也这样问自己。本学期我承担2门课,3个班,每周10课时的教学任务,教学之余还想发些文章,几乎每天都是在“备课上课”“看书写文”的模式中度过,忙得不亦乐乎。外出5天势必打断自己的节奏和计划,要不要去呢?但我只是略微思考了几秒钟,即马上回复“报名参加”。原因有二:第一,井冈山是革命圣地,国情考察是经过学校多部门精心准备的,必定很有收获;第二,从熟悉的生活模式中切换出来,也是对身心的一种调整。读万卷书,行万里路,都十分重要。

虽然我预料到此次井冈行会收获满满,但它实际带给我的收获、感动比我预期的还要多很多。第一天刚下飞机,我即感受到了强烈的视觉冲击:从机场到酒店,一路都是漫山遍野的绿色。不管是平芜还是春山,“绿”像有生命似的从枝头树梢、花前叶底四溢而出,让人恍惚来到了世外桃源。在我之前的想象里,作为革命老区的井冈山,多少与“深山老林”“荒郊野外”联系在一起。哪想到,云净山浮翠,溪流鸟梦幽,所见的竟是这样一幅诗意盎然的图画。前往酒店的车上,我记住了接待我们的小雷老师的几句话:“井冈山地区平均森林覆盖率86%,核心区超过92%”“井冈山既是著名的红色革命之山,也是著名的绿色生态之山。”“一位外国政要前来参观,感叹道‘井冈山的空气都是甜的’。”

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从机场到酒店,一路漫山遍野的绿色

办理好入住后,当天下午我们即开始了学习,此后几天,早中晚均有活动,或是聆听讲座,或是外出参观,或是座谈交流。深入系统地学习了井冈山历史与井冈山精神。虽然之前也对这方面有所了解,但是现场学习与纸上所得差别巨大。可以说每天都有新的感悟和新的感动。我们了解到:井冈山革命根据地两年零四个月的历史中,共有4万8千余人牺牲,平均每天牺牲50余人,其中有名可查的烈士1万5千余名。看到烈士陵园吊唁大厅墙体上嵌刻的密密麻麻的名字和那座汉白玉无字碑,我们驻足沉思,脱帽默哀,深深感受到当年革命之艰辛。正如解说员所说的,“正是前辈们负重前行、流血牺牲才换来今日的岁月静好。”

在井冈山革命博物馆我们见到了“朱德的扁担”。朱德与士兵一起挑粮,在扁担上刻名以做标记的故事,是早已熟知的,此前一直觉得可能有些夸张,没想到此次在现场看到了实物,确实扁担上写有“朱德的扁担”字样。看来故事并非夸张而是“实录”。我们此后参观黄洋界时也尝试在当年的“挑粮小道”上走了一段山路,路不长,只走了100米,但是山势陡峭,山路难行,100米就让我们感到十分吃力。在山腰处,也有扁担供人体验,我挑起2个半空的箩筐,才走了几步就觉得晃来晃去,肩头作痛。那么,当年的战士挑粮背枪,从山脚到山顶,辛苦可想而知。

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朱德的扁担

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第一次挑扁担,感觉平衡很不好掌握

印象同样深刻的还有革命博物馆中陈毅安烈士赠给爱人的贺卡。这封贺卡中用简短的英文写到:“To my sweet heart,Miss Lee.May happiness be with you throughout the New Year.”(赠给我的心上人李女士,祝在新的一年快乐永与你相伴!)虽然简短,但却展示出了烈士柔情的一面,而且笔迹工整潇洒,说明书写者接受过相当优质的教育。通过讲解学习,我们知道陈毅安是黄埔军校第四期毕业生,专攻炮科,亲自指挥了黄洋界保卫战——“黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁”,他居功至伟。贺卡的收信人“李女士”名叫“李志强”,是陈毅安的夫人,两人约定,如果陈毅安牺牲,就由别人送来一封无字书,1930年李志强收到了一封书信,但信纸上没有任何内容……是什么让陈毅安甘愿离开怀有身孕的妻子,走上充满艰险的革命道路?我想,正如陈毅安在他的家书中所说的那样,虽然“天天跑路,钱也没得用,衣也没得穿,但是心情非常的愉快,较之从前过优越生活时代好多了,因为是自由的,绝不受任何人的压迫。”因为“假若他的爱人死死的不要他去流血,那中国就无可救药了”——陈毅安舍弃自己个人的幸福,毅然投身革命,为的就是千千万万同胞的福祉,为的就是让所有人都免受剥削压迫。

18日晚上的“红色家书”课上,6位老师朗诵了前辈革命志士的家书,除陈毅安外,还有杨开慧、毛泽建、夏明翰、陈觉等烈士的书信,在其中我们清晰地感受到了他们对亲人、对爱人的浓浓眷恋,对人世的不舍,但是在生与死的抉择面前,他们均坚定地选择用自己的牺牲来唤醒孱弱的中国。聆听朗诵时,有很多老师都流下了热泪——这些书信具有穿越时空的力量,90年后读来依旧荡气回肠,感人至深。

本次行程活动形式多样,革命前辈的后代也受邀与我们直接交流,现场讲述了很多家族故事,给人以深刻印象。比如曾志在新中国成立后身居高位,但是她却让儿子在井冈山做了一辈子农民,甚至还拒绝了孙子的“农转非”请求。甘祖昌将军1957年辞去公职,回到家乡与群众一起参加劳动,建设水库,修建渠道,29年如一日,还将自己收入的80%捐给家乡建设。他们是真正的有原则、有风骨、有理想的革命家。

我们还参观了井冈山茅坪乡的神山村。这个当年的穷困小山村如今已旧貌换新颜,青山绿水,白墙黛瓦,人与自然和谐相处是这里的真实写照。通过经营茶叶、黄桃、旅游等产业,村民们的生活富足舒适。我们随口问了下一位街边超市的老板,他的收入即已年过百万。人们生活幸福指数很高,笑口常开,甚至连那躺在门口晒太阳的小黄狗都是那么安逸……我想,如果说烈士陵园、革命博物馆代表的是井冈山厚重的历史,那么神山村代表的则是井冈山富足的现在与未来。

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神山村风景

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门口晒太阳的小黄狗很安逸

本次“井冈行”,与很多同事重聚,也和其他学院的老师结识,大家一起学习井冈山的历史,参观今天富饶美丽的井冈山。我们切实体会到当年仁人志士的“众志成城”和今日的“江山如画”。“一次井冈行,一生井冈情”。活动虽已结束,但其中所学习到的、所感受到的会长久伴随着我。回京后,我也给自己留了个作业:思考如何更好地将思政工作融入课堂,将这5天学习到的知识、感受到的感动传递给学生们。外语类专业学生,既要广博地学习西方文化历史,更要对本国的民族历史,特别是近现代艰苦卓绝的革命史有深入的了解,这样才能更好地选择好自己的人生方向。通过国情考察,我更深刻地认识到了这一点,在今后的教学中,我会更加注重这方面的工作,将思政教育做得更为细致入微。

参观黄洋界的那天,在山顶望着晨风细雨中巍峨的黄洋界碑,我写下几句随想,记录实情实景。现在不妨用这几句诗作为这篇感想的结束语:

井冈山怀古

古木千章立,峦峤一道分。

琅琅寒玉笛,焰焰杜鹃云。

剑气曾芟虎,青衿可冠军。

黄洋界碑在,山雨接初昕。