课堂一分钟，课前十分功

来到海南经贸职业技术学院（以下简称“海经贸”）后，我与几位同行同事一道加入了马克思主义学院，共同承担起学院中一部分的《形势与政策》课程。海经贸马院规模虽然不大，但都是精兵强将，老师们普遍具备丰富的教学经验，还屡在市级、省级和国家级教学比赛取得傲人成绩。能够趁国情实践这个机会成为海经贸马院的一份子，近距离向老师们请教、学习教学技巧和授课经验，让我倍加珍惜。学期正式授课前，马院按照惯例举行了形势与政策备课研讨会，由授课教师同学院其他老师一起就课程的内容、重点及课件等深入讨论，从而集全院之力来规范教学路线，确保课程质量。研讨会上，参会老师们细心地就我们的授课逻辑、教学侧重、注意事项等提出了细致的建议和指导，并且毫无保留地同我们分享教学经验与课程认知。对于我这名讲台新兵来说，这场研讨会无疑如同“英雄连的强化突击训练”，及时地为我备课授课指点迷津。

在海经贸马院的《形势与政策》课程是我第一次真正以教师身份站上讲台授课，这段美好经历注定会是我铭记珍藏并不时回味的重要时刻。上课铃响起，面对教室里一双双充满好奇与求知的眼睛，自己备课与试讲时的担忧、疲倦一扫而空，取而代之的是高度投入的讲课状态。海经贸的同学在课堂上颇有积极性，乐于同老师交流互动，这与我读书时的气氛明显不同。活跃的课堂氛围与频繁的师生互动令我能够直观把握学生的课堂关注度和课程接受度，也帮助我更加顺利地推进课程进度。完整一堂课下来，虽然因为精神高度集中、几乎不停地讲话而有些疲惫，但学生们在知识上的获得感、自己教学经历的突破以及讲台经验的积累所带来的满足和喜悦，让我当天下课之后久久难以平静。我希望能够怀揣这份初心和快乐，走实、走稳、走好未来教学科研工作的每一步。