一次井冈行 一生井冈情
金融学院 屈源育
个人风采
姓名：屈源育
所在教学科研单位：金融学院
感言：4天井冈山国情的考察生活紧张丰富、令人难忘。通过深入了解党史国情，我对拥护党的领导、坚定“四个自信”、弘扬爱国情怀有了更深刻的体会和感悟。我一定会将井冈山精神带回贸大，将革命先烈的英勇事迹讲给学生们，将爱国主义精神融入课堂，将理想信念贯彻到日常工作中，牢记人民教师立德树人的使命，将红色基因和井冈山精神永远传承下去！
2021年4月16日，我们青年教师在党委教师工作部/人力资源处、党委宣传部和校工会的组织下，来到井冈山进行国情考察。经过4天紧张丰富的学习生活，我们对井冈山革命精神有了更充分的了解，对新中国的来之不易有了更深刻的体会，每个人都接受了一次生动的爱国主义教育。与以往接触到的学习培训经历相比，这次井冈山之行的三个特色给我留下了极为深刻的印象。
第一，是通过大量的现场教学，把历史讲解完全融入参观考察之中。过去的参观学习模式最大的弊端在于重参观，轻讲解。讲解员往往只针对参观者看到的某一场景或物件进行简要说明，这导致参观者得到的信息往往是碎片化的，缺乏对整个历史背景以及不同场景、人物、物件之间联系的深入了解和思考。而井冈山之行并没有循规蹈矩，而是进行了大胆创新。
在每一个实地考察开始之前，都安排有大量的时间进行非常生动的现场教学，引导员用大量的口述历史对即将参观的考察点进行背景描述，对涉及的时间线、人物关系、时代背景进行系统的介绍，让学员亲临其境，对即将开展的实地考察充满期待。在实地考察期间，讲解员会在讲解某个物件/场景时，联系刚刚讲到的历史背景和人物关系，真正做到了把历史讲活，让参观者印象深刻。比如在井冈山革命烈士陵园门口，讲解员从当年的时代背景出发，详细讲述了不同历史人物在大是大非前的选择，把我们一下拉回到100年前，对烈士们有了更深的崇敬和怀念。再比如参观井冈山革命博物馆时，身着军装的少校声情并茂地为我们朗诵和讲解烈士们的红色家书，那一刻仿佛时光倒流，烈士们的形象栩栩如生。
第二，是通过与红军后代面对面交流和朗诵红色家书等模式，把培训变得更加生动丰富。以往的培训学习容易落入重理论学习轻情感认同的窠臼。究其原因在于学员往往对抽象总结的历史和理论缺乏直观认识，不能形成感情上的共鸣，甚至出现对历史人物是否被过于拔高的质疑。此次井冈山之行给我的一个很大的感悟是，我们的党敢于面对历史，敢于对特定历史时期有过的一些错误进行及时的反思和弥补。这样的反思并不停留于教科书式的刻板陈述，而是通过让历史的见证者亲自讲述，让我们更加了解了历史的真相。
在烈士陵园门口聆听现场教学(https://www.daowen.com)
在井冈山革命博物馆参观红色家书遗迹
比如，这次培训活动有一个环节是邀请红军的后代进行座谈，其中有2位是当年被错杀的袁文才和王佐烈士的后代。他们并没有像被安排发言一样去讲一些套话官话，而是很切实地讲了他们由于亲人被冤杀后所经历的种种磨难和内心的挣扎，以及最终当历史给了他们一个公正的判决后那种由衷的感慨和喜悦。另外给我印象很深刻的是曾志同志的孙辈后人。作为先烈的后人，他和他的父辈没有享受到一丝一毫的优厚待遇，反而一生都作为一个普通农民生活在井冈山。他坦诚，他不止一次在内心责怪他那个“性格有些古怪的奶奶”，但是也最终理解了她的选择，这样接地气的话更容易引起作为普通人的共鸣。
再比如，培训活动有一个环节是朗诵红色家书，这是我第一次如此深切地感知烈士们作为个体的喜怒哀乐。其中，最令我动容也让我数次落泪的就是杨开慧写给爱人毛泽东的信。与以往看到的那些豪迈词句不同，杨开慧的信是如此的真切细腻，那是一个女性对爱人的喃喃倾诉，是一个年轻母亲对孩子的牵肠挂肚。“无论怎么都睡不着……总是不见来信。”“我简直要疯了……人越见枯瘦了。”“我不能忍了，我要跑到他那里去。”没有华丽的词语，没有空洞的口号，但这滚烫的文字记录下这绵延的牵挂与凄苦，每一个字都直击人心，每一句话都令人潸然泪下。最后的一句“死不足惜，惟愿润之革命早日成功”如千斤之石压在我心，久久不能释怀。
与红军后代座谈互动
朗诵烈士们的红色家书
第三，是通过历史和现实结合的方式，把井冈山精神融入新时代下我们党的初心使命中来。以往的学习培训可能造成的不足之处在于，完全沉浸于对历史的叙述和对先烈们事迹的歌颂，对当下的社会现实和党的时代责任关注不够。这可能对考察学习者造成的一个困扰就是：既然我们不用再向先烈们一样抛头颅洒热血了，我们学习这些精神除了缅怀之外还有别的意义吗？我们这一代人的时代使命又是什么呢？井冈山干部学院通过为我们安排神山村的实地考察，很好地回答了我们的潜在疑问，将井冈山精神投射到我们当下的时代使命中来。
2016年2月，习近平总书记考察了贫困村茅坪乡神山村，看望困难村民，询问生产生活情况，做出了“我们是人民的勤务员”的精准评价。时隔5年，我们探访了习总书记当年考察过的神山村，村里的村容村貌已经发生了翻天覆地的变化。原来的危墙漏瓦已不复存在，取而代之的是一座座崭新的二层小楼。原来泥泞颠簸的道路被修整得整整齐齐，各家各户都有了自己的营生，一切欣欣向荣，充满生机。当地的村民告诉我们，习总书记领导下的扶贫政策切切实实帮助他们脱贫致富，走向小康。通过走访神山村，我们意识到井冈山精神在不同时代背景下都有它具体的体现形式，我们今天响应党的号召扶贫攻坚，全面建成小康社会就是井冈山精神的一种延续。
这次井冈山之行让我很好地接受了精神洗礼。通过深入了解党史国情，我们青年教师对拥护党的领导、坚定“四个自信”、弘扬爱国情怀有了更深刻的体会和感悟。我想将井冈山精神带回贸大，将革命先烈的英勇事迹讲给学生们，将爱国主义精神融入课堂，将理想信念贯彻到日常工作中，牢记人民教师立德树人的使命，将红色基因和井冈山精神永远传承下去。一次井冈行，一生井冈情！