外语专业怎样培养人？

在国情教育实践中，我最难忘的实践是，我与来自英语学院的逯璐老师共同为海南经贸职业技术学院国际教育学院设计商务英语专业本科的人才培养方案。在最终的人才培养方案中，我们根据海经贸的高职属性及其发展趋势，将其商务英语本科的人才培养目标确定为培养具有本土化、职业化特色的商务英语专业复合型人才。我们充分认识到海经贸要将其外语专业办好并转型升级为本科专业，既要符合高等学校外国语言文学类专业的标准化需求，又要根据海南自贸港建设的具体需求以及海经贸的自身条件和办学方向，凸显其本土化和职业化特征。在为标准化、本土化和职业化特征及其课程方案进行论证的过程中，我们更深入了解了海南自贸港建设的相关园区与产业方向。我们依据产业，调研、分析了与各产业对接的与商务英语有关的人才需求，并以此为依据，为海经贸商务英语专业量身设计了专业核心课程和专业方向课程。

2个月的海南国情教育实践，最令我感到宝贵的就是，将国情教育实践与自己接下来的外语专业教学科研工作相结合，通过国情教育实践的相关工作任务，更深入了解自己的专业以及思考自己的未来工作。(https://www.daowen.com)