物理建模能力构成要素的质性分析

扎根理论研究的创始人提出，“虽然人们不可能每天都创造一个新世界，但他们可以通过对所知道的东西进行属性和维度层面的比较，以尝试理解不知道的世界。”研究借鉴扎根理论研究方法，秉承扎根理论方法的研究原则，通过访谈收集科研人员和一线教师物理建模能力构成要素的原始数据，沿袭扎根理论研究的策略和其研究路径，挖掘数据中内在的、未言明的意义，最终构建物理建模能力构成要素框架。