高中生物理建模能力培养中存在的问题及对策

本章基于“高中生物理建模能力培养状况”的问卷调查和现行课标的文本分析，揭示了当前高中生物理建模能力培养中存在的突出问题及其成因，并在此基础上提出切实可行的、有针对性的培养对策和建议。