高中生物理建模能力培养的对策和建议

在本节中，我们针对高中生物理建模能力培养中存在的问题，及对问题成因的挖掘，提出了物理建模能力培养的六点对策和建议。希望在教育行政机构、学校、教师和学生个人的协同努力之下，我国科学教育能逐步走向健康和繁荣发展的道路。