前　言

随着我国普法教育的开展和法制建设的完善，人们的法律意识开始觉醒，随之而来的是幼儿教育所引发的法律诉讼增加，幼儿园教师和园长感到有些措手不及。这是建设法治国家的过程中必然出现的现象。它促使幼儿教育必须依法治教，促使幼儿园教师必须掌握相应的法律法规和政策，在提高教学素养的同时，提高自身的法律素养，这是现代教育对教育工作者的要求。

但是综观全国各类幼儿师范学校或高校学前教育系，还没有一所学校正式开设《幼儿教育法规与政策》这样的课程，只有部分学校开设了相关的选修课或者专题课。绝大部分学校开设的是《教育法学课程》，与普通师范学校其他专业相同。它对未来的幼儿园教师来说，缺乏针对性和实效性。在这样的背景下，我们编写本教材以满足当今社会对学前师资的要求。

本教材遵循科学性、师范性、实践性的编写原则。在内容上，主要涉及法的基础知识、教育法的基础知识、幼儿教育的法规与政策、幼儿的权利、幼儿园的法律地位、幼儿园的教育和保育、幼儿园的工作人员。在保持教材体系完整性的基础上，插入相关的实际案例和分析，加强学生对相关法律知识的理解。(https://www.daowen.com)

本教材由童宪明任主编，白金香任副主编，参编者为童宪明、白金香、刘秦中、李瑛。具体编写分工如下：第一、二、三、四章由苏州高等幼儿师范学校童宪明编写，第五章由银川市第一幼儿园刘秦中编写，第六、七章由盐城高等师范学校白金香编写，附录案例分析十例由童宪明和陕西明珠职业学校李瑛编写，最后由童宪明统稿。

本书在编写过程中，得到了不少老师、朋友的支持和帮助，也参考了很多相关的资料，在此一并表示感谢。由于时间仓促、水平所限，书中难免存在不足与疏漏，恳请广大教师、专家批评指正。