手工制作对幼儿成长的意义

明确了手工制作活动的本质，以及这一活动对教师的要求，接下来具体了解手工制作在幼儿的成长中具有怎样的意义。

1．丰富幼儿的童年生活，培养幼儿的自信心

当前，相当多的幼儿处于强大的压力下，每天的生活都被安排得满满的，于是原本快乐的幼年时光变少。这样的现状对幼儿的成长极其不利。借助于手工制作，幼儿可以学到很多东西，丰富生活，让童年充满欢乐。在手工制作的过程中，幼儿手脑并用独立完成一件手工作品，无论是解决面对的许多问题，还是坚持完成制作，都是幼儿有毅力的表现。因此无论在制作过程中，还是完成制作时，幼儿获得的表扬和肯定，均会令其建立和增强自信心。

2．培养幼儿的观察力、创造力和动手能力

幼儿进行手工制作，制作的都是一些日常的简单的事物，但这些看似平常的事物，需要幼儿平日对各种事物进行观察。只有观察仔细，幼儿才能做出来惟妙惟肖的东西，才能注重细节上的变化，并自然养成注意留心身边事物的习惯。

在幼儿进行手工制作的时候，教师都要为幼儿提供一些事物的图片造型，然后引导幼儿去思考，再调动幼儿的热情，让幼儿尽情发挥自己的想象力。这样一来，手工制作就在锻炼幼儿动手能力的同时，也培养了幼儿的创造能力。

手工制作除了需要幼儿头脑中的创造能力，还需要幼儿把创造能力搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。于幼儿而言，这是培养独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计、创造到后期的规划、制作，都要靠自己动手一点一点来完成。这对于培养幼儿的动手能力相当重要。

总之，手工制作活动之于幼儿，不但可以锻炼动手的能力，也可以培养幼儿的专注和创造能力，促成幼儿多种综合素质的提升。