呵护我们的“家”

校园由物质环境和精神环境构成,不仅为我们提供了舒适的学习环境,还是校园文化的重要表现形式,需要我们每个人合力维护。

(一)物质环境

校园物质环境主要是指经过人们组织、改造而形成的校容校貌和校园学习环境,具体包括校容、校貌、自然物、建筑物及各种设施等。保持校园物质环境的干净、整洁,不仅能为全校师生营造一个舒适的学习环境,还有利于学生形成良好的卫生习惯。

(二)精神环境

校园精神环境是校园的灵魂,是学校师生认同的价值观和个性的反映,具体体现在师生的精神面貌、校风、学风、校园精神、学校形象等方面。积极参与校园精神环境建设有助于改善校园学习风气,并形成一种积极向上的精神文化,影响身处其中的每个人。