英语教学三维目标与教师主导和示范作用的研究

对于英语教学而言，影响英语教学的因素很多，但要达到英语教学三维目标，除了要激发学生主体的积极性外，教师的指导作用也不容忽视。张敏政认为，教师是立校之本，师德是教育之魂；没有高素质的教师，就没有高素质的教育；没有高素质的教育，就没有高素质的人才。孙言认为，教师不再是课堂的主角，教师的作用由知识的灌输者转变为学生知识建构的帮助者和引导者。英语教师在教学中不但要意识到自己的教学观念，还需要了解自己的言行对英语课堂教学的影响，英语教师应以适当的语言引导、点拨和监控、反馈信息等影响学生的行为。