实验探究题（本大题共5小题，每空2分，共计36分）
24.科学兴趣小组利用图甲所示的装置探究植物的光合作用和呼吸作用：将一株绿色小植物放入锥形瓶中，在瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的无线传感器并密封。
第24题图
（1）装置内植物吸收的水主要用于植物的____________。
（2）在某一晴天将此装置置于有光照的室外，进行24小时二氧化碳浓度的测定，绘制的曲线如图乙所示。据图分析，根据6时之前一段时间二氧化碳的浓度变化趋势判断，此时植物_________________________（填“只进行光合作用”“只进行呼吸作用”或“光合作用强度增加但仍小于呼吸作用强度”）。
（3）若想利用此装置只探究植物的呼吸作用，应将装置放置在________环境中。
25.在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明按照如图组装实验器材。
第25题图
（1）小明先探究磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关。小明接通电源，看到直导线向左运动，若改变电源正负极并将磁体的两极对调，接通电源后，将观察到直导线向________（填“左”或“右”）运动。
（2）小明又接着探究磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关。他的猜想如下：猜想1：磁场对电流作用力的大小与直导线的长度有关；猜想2：磁场对电流作用力的大小与磁场的强弱有关；猜想3：磁场对电流作用力的大小与导线中的电流大小有关。小明决定对猜想3进行探究。他在图中器材的基础上，可以添加一个__________________。
（3）本实验运用的研究方法主要是________________________。
26.某同学为了探究二氧化锰对H2O2分解速率的影响，利用下图所示装置（夹持装置略去）进行实验，其中实验1、实验2加入二氧化锰，实验3不加，实验数据记录如下：
第26题图
（1）三组实验中，分解速率最快的是________，你的判断依据是_____________________________。
（2）实验2中测定的反应速率往往相比真实值会偏大，其原因是______________________________________________。
27.为进一步探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金属箔实验。
【收集证据】①绝大多数α粒子穿过金属箔后仍沿原来的方向前进；②只有少数α粒子发生了偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°。
【解释与结论】
（1）发生大角度的散射，说明原子的大部分质量集中到了一个很小的结构且该结构带有与α粒子电性相同的电荷，这个很小的结构指的是________。
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是________。（填序号）
（3）根据卢瑟福的实验所产生的现象，能够获得的结论是 （ ）（多选）
A.原子核体积很小 B.原子核质量较大
C.原子核带正电 D.核外电子带负电
28.我校科学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与盐酸反应，测定反应后生成的二氧化碳质量，再根据二氧化碳的质量求出样品中碳酸钙的质量。为测定二氧化碳的质量，他们设计了以下三种方案，请帮助他们完成设计方案：
第28题图
方案一：称量反应前后物质总质量的________（填“增大”或“减小”）量。
方案二：称量吸收二氧化碳前后盛有氢氧化钠溶液容器质量的________（填“增大”或“减小”）量。
方案三：选用图中________（填“甲”或“乙”）装置可测量产生的二氧化碳的________，再根据此时二氧化碳的________，可计算二氧化碳的质量。图中水面上油层所起到的作用是___________________________。