孩子的学习力才是第一竞争力
或许从孕育生命的那一刻起，就有一连串的问题萦绕在我们的脑海里：“我们能给孩子带来什么？又能给他们留下什么？我们能否教育好自己的孩子？”为人父母者，都希望孩子可以健康、快乐地成长，想要他们在学习和生活上都可以少走一些弯路。因此，我们希望给予孩子更多，想要尽自己最大的努力给他们提供最好的教育。
那么，什么是最好的教育呢？
冰心曾经说过：“孩子要像野花一样自然生长。”一朵在大自然中自由绽放的野花，经历自然界的风吹雨打后，她的生命力会更顽强，更有韧劲儿。而我们给孩子提供的家庭教育也应该如此，要提供机会让他们自然生长，掌握适应生活和学习的必要能力。
小学六年的教育关系到孩子今后的发展，它至关重要，也是孩子人生中的重要阶段。而小学六年级是承接更高年级的转折期，在这个重要的人生节点，我们更要明确一点：孩子的学习力才是可以陪伴他们一生的重要能力。孩子学习力越强，其竞争力就会越强。
孩子升入小学六年级后，我们要抓住机会引导孩子提升自身的学习力，为升入初中以及更高年级做准备。那么，学习力都包括哪些方面呢？
1．学习知识的能力
家长还是要将培养孩子的自主学习能力放在首位，让孩子养成高效学习的好习惯。在六年级开始时就可以鼓励孩子确立一个学习目标，细分到各个学科，都要努力达到什么样的水平，考多少分数。再针对目标制订学习计划，用适合自己的学习方法努力学习。家长在关注初中院校的同时更要注重孩子的学习，帮助他们平稳地度过小学的最后一年。
2．适应环境的能力
学会尽快适应变化的环境也是孩子需要掌握的能力。变化是伴随人们一生的，他们终其一生都要适应不断变化的生活、学习和工作环境。从此刻看，他们要适应小学六年级的“冲刺年”，要改变从前的学习节奏，加快学习和复习速度。接下来就是需要适应初中的学习和生活环境，有些孩子还会成为住宿生，他们要包揽生活的一切，自己照顾自己。再往长远看，他们会进入大学，参加工作，而拥有很强的适应能力就能让他们过得更加幸福、快乐。
3．接纳自己的能力
让孩子学会接纳自己，就从接纳自己的不足开始。世上本就没有完美的人，只有不完美才是真的完美。万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。尽早培养孩子接纳自己的一切，包括感知自己的所有情绪，无论悲伤、害怕、恐惧、嫉妒，都要切实地感知，然后接纳它们，并知道如何让自己从负面情绪中走出来，恢复平和的心态。同时也认识到自己的缺点，承认它存在。做错了不要紧，及时改正就好啦！要给自己积极的心理暗示，向内塑造自己的内心，向外练就自己的勇气。
4．承受挫折的能力
每位父母都希望自己的孩子这一生不会遇到挫折，也不会经历失败，顺顺利利、和和美美地过完这一生。但现实却不会这样，挫折和坎坷必然会出现，会成为孩子人生路上的绊脚石。因此，我们不要过分地保护他们，要给他们磨炼的机会。当考试失败、和同学发生争执或者被欺负等情况发生时，我们要让他们知道该怎么应对。我们要教会他们如何面对挫折，走出失败。
5．人际交往的能力
我们要教孩子学会与他人相处，告诉他们任何一段良好的关系都应是促使双方进步的。
我们常说“授人以鱼，不如授人以渔”。引导孩子增强学习力就是让他掌握一项技能，也就是我们所说的“渔”，是方法。学习力是一种不断提高和完善的能力，它不仅代表学习课本知识，考出好成绩，还包括生活中其他方面的学习。我想，孩子的学习力就是我们教给他们的最好的教育，是他们的宝藏，更是他们自然生长的肥料。
现在，就开启孩子学习力的启动模式吧！让他们提升各个方面的学习力，增强竞争力！