《好成绩是规划出来的》简介
《好成绩是规划出来的》这本书是由李小妃创作的,《好成绩是规划出来的》共有47章节
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让孩子和好朋友一起参加课外活动
我们在不同的人生阶段都需要认识不同的朋友，收获友谊，一年级的孩子也是如此。小学一年级是孩子接触新世界的开始，他们要与同班同学并肩作战，共同开启学习的新篇章。 在
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让孩子试着自己制订学习计划
家长在对孩子的小学学习生活进行规划的同时，也要引导孩子学会自己制订学习计划。“凡事预则立，不预则废”，制订学习计划可以让孩子从被动学习转变为主动学习，让他们对自
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尊重孩子的同时正确引导他们的行为
随着自我意识的逐渐觉醒，孩子对学习和生活的认知会呈现出排他性，即做事会按照自己的想法和方式进行，希望有自主选择的权利，并且也强烈要求父母尊重自己。 对此，家长需
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给孩子独立思考和解决问题的机会
爱因斯坦曾经说过：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。” 独立思考的魅力在于“得之不易”。如果一切都来得太过容易，就很容易被我们忽
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语文：要注重阅读理解和写作
三年级是语文学习的重要转折期，家长要将侧重点放在阅读理解和写作上，要注意扩展孩子的阅读面，让孩子多练习提炼文章的中心思想。提炼完中心思想后，也要进行扩写。阅读和
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数学：侧重加强孩子的应用意识
数学是偏理性思维的学科，也是让很多孩子都感到头疼的科目。很多孩子甚至不明白为什么要学数学。 其实，数学来源于生活，也应用于生活。正如小学数学教材上编者的话：“数
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英语：需加强听、说、写训练
进入三年级后，英语课本的知识涵盖点增加，学生的英语分数也开始逐渐出现分化。孩子想要拿高分，需得听、说、写全方面发展。因此，家长对孩子的英语学习规划要做出以下转变
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积累答题技巧，学会举一反三
四年级的孩子经过一段时间的学习和积累已经有了自己的答题经验和技巧。我们在这个时期可以针对孩子的薄弱项进行重点规划和引导，给他们一些意见。 就语文而言，进入小学中
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加强情绪管理，有效缓解压力
在陪伴孩子成长的过程中，家长要一直关注他们的情绪。我们所说的情绪管理并不是要将孩子的所有情绪控制起来，而是让孩子试着感知和接纳它的存在。不管是自己的情绪，还是身
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失败不要紧，要有学习的意志力
孩子在学习和生活中难免会经历挫折和失败，随着年级的升高，他们或许会更在乎排名和分数。当现实与预期设想不一致时，他们也会有挫败感。这个时候家长就需要注意对孩子“逆
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费曼学习法——孩子也可以当老师
五年级孩子的学习思维和学习习惯已经基本成型。随着需要掌握的知识进一步增加，孩子的成绩也将出现分层。如果想让孩子在学习方面更上一层楼，在众多同学中脱颖而出，就要让