好成绩是规划出来的_育儿

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好成绩是规划出来的

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序言

孩子的成长就像搭建一栋栋独一无二的建筑。小学阶段的教育就是地基，关乎孩子未来的成长。有心理学家将小学阶段的孩子形容成“逐渐凝固的水泥”，我们要在“水泥凝固”前...

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第一章小学适应期的习惯培养

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鼓励孩子表达内心的想法

小学一年级孩子的心智还不够成熟，面对新事物，他们会出于本能地探索，在好奇心的作用下积极面对新环境，争取早日融入全新的小学生活。而面对未知，他们总会有难以消化和吸...

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关注孩子的情绪变化

孩子进入新的环境后，家长要格外关注孩子的情绪变化，尤其当负面情绪，比如悲伤、失落、嫉妒、愤怒、恐惧等出现时，我们要及时干预，引导他们从负面情绪中走出来。情绪管...

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让孩子和好朋友一起参加课外活动

我们在不同的人生阶段都需要认识不同的朋友，收获友谊，一年级的孩子也是如此。小学一年级是孩子接触新世界的开始，他们要与同班同学并肩作战，共同开启学习的新篇章。在...

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尽快适应小学的作息时间

与幼儿园相比，小学的作息时间更加紧凑。为了让孩子能够更快、更好地融入和适应小学生活，家长可以和孩子一起制定一个上学的作息时间表，做好规划。当然，这个时间表应该是...

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给孩子一些时间适应新环境

不知从何时起，“快”变成了我们的口头禅。教养孩子时，我们总希望他们按照我们的要求去做事。只要他们没有达到我们的预期，我们便会情绪失控，用“快+动词”去催促他们，...

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第二章培养孩子的学习兴趣

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给孩子积极的心理暗示

家长在孩子的学习生涯中能够给予的帮助是有限的，我们要授人以渔，让孩子逐步实现自主学习，这才是引导和教育孩子的关键。小学二年级的家教侧重点就在于想办法让孩子对学习...

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兴趣是孩子学习的动力

兴趣是孩子最好的老师。如果孩子能将兴趣与学习相结合，那他们会受益终身。孩子对新鲜事物的探索和执着从小就开始了。在进入小学后，这种探索精神仍在加深，他们遇到自己...

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培养孩子的写话能力

孩子进入二年级后，家长可以和孩子一起简单地梳理一下课本内容，粗略浏览后再做学习规划。语文可以说是各科学习的基础，要让孩子在识字的基础上加强对课文的理解和运用。...

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让孩子试着自己制订学习计划

家长在对孩子的小学学习生活进行规划的同时，也要引导孩子学会自己制订学习计划。“凡事预则立，不预则废”，制订学习计划可以让孩子从被动学习转变为主动学习，让他们对自...

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尊重孩子的同时正确引导他们的行为

随着自我意识的逐渐觉醒，孩子对学习和生活的认知会呈现出排他性，即做事会按照自己的想法和方式进行，希望有自主选择的权利，并且也强烈要求父母尊重自己。对此，家长需...

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第三章学习习惯和自主学习能力的培养

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和孩子一起进行课前预习

小学的三、四年级属于承上启下的阶段。在这个时期，孩子们的成绩开始出现两极分化，主要科目“双百”的分数将很难达到。三年级要注意系统地培养孩子的学习习惯，先从关键点...

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抓住学习的“黄金时间”

什么是学习的“黄金时间”呢？我们通常把课堂上的45分钟时间称为学习的“黄金时间”。任何一门学科的老师都有自己的授课技巧。如果孩子能够珍惜和利用课堂上的学习时间...

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课后的复习必不可少

学习讲究“预则立，不预则废”，也需要“学而时习之”，通过复习和做题来查漏补缺，加深记忆。我们可以把孩子学习知识的过程分为学习、巩固和吸收三个部分。课前预习和课...

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给孩子独立思考和解决问题的机会

爱因斯坦曾经说过：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。” 独立思考的魅力在于“得之不易”。如果一切都来得太过容易，就很容易被我们忽...

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语文：要注重阅读理解和写作

三年级是语文学习的重要转折期，家长要将侧重点放在阅读理解和写作上，要注意扩展孩子的阅读面，让孩子多练习提炼文章的中心思想。提炼完中心思想后，也要进行扩写。阅读和...

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数学：侧重加强孩子的应用意识

数学是偏理性思维的学科，也是让很多孩子都感到头疼的科目。很多孩子甚至不明白为什么要学数学。其实，数学来源于生活，也应用于生活。正如小学数学教材上编者的话：“数...

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英语：需加强听、说、写训练

进入三年级后，英语课本的知识涵盖点增加，学生的英语分数也开始逐渐出现分化。孩子想要拿高分，需得听、说、写全方面发展。因此，家长对孩子的英语学习规划要做出以下转变...

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第四章规划好中年级到高年级的承接期

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到大自然中去积累写作素材

要想让孩子写好语文作文，就要让他积累大量的素材，要将理论与实践相结合。理论部分，即能够从书本上获得的内容，或是名人传记，或是古诗词，抑或是作文优选、随笔散文。对...

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积累答题技巧，学会举一反三

四年级的孩子经过一段时间的学习和积累已经有了自己的答题经验和技巧。我们在这个时期可以针对孩子的薄弱项进行重点规划和引导，给他们一些意见。就语文而言，进入小学中...

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抓住英语语法启蒙的黄金期

随着英语学习内容的加深，孩子会明显感觉到吃力，成绩也逐渐形成分水岭。四年级是抓住英语语法启蒙的黄金期，家长要将此加入到孩子的学习规划当中。什么是英语语法呢？ ...

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加强情绪管理，有效缓解压力

在陪伴孩子成长的过程中，家长要一直关注他们的情绪。我们所说的情绪管理并不是要将孩子的所有情绪控制起来，而是让孩子试着感知和接纳它的存在。不管是自己的情绪，还是身...

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失败不要紧，要有学习的意志力

孩子在学习和生活中难免会经历挫折和失败，随着年级的升高，他们或许会更在乎排名和分数。当现实与预期设想不一致时，他们也会有挫败感。这个时候家长就需要注意对孩子“逆...

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第五章五年级孩子应该懂得的四种有效学习方法

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费曼学习法——孩子也可以当老师

五年级孩子的学习思维和学习习惯已经基本成型。随着需要掌握的知识进一步增加，孩子的成绩也将出现分层。如果想让孩子在学习方面更上一层楼，在众多同学中脱颖而出，就要让...

《好成绩是规划出来的》简介