《实践作文教学法适合：黔东南民族地区小学生作文的方法》简介
《实践作文教学法适合：黔东南民族地区小学生作文的方法》这本书是由.杨春香著创作的,《实践作文教学法适合：黔东南民族地区小学生作文的方法》共有135章节
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序
黔东南自然风光旖旎、原生文化积淀深厚，是民族历史文化富集之地。如何利用这一丰富的文化资源来充实学生的作文内容，增加作文的趣味性，提升学生写作水平，是当地许多语文...
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目录
目 录 序 第一部分 问题导向 第一章 课题设计 一、课题研究的背景 二、课题研究的意义 三、课题研究的理论依据 四、课题研究的目标 五、课题研究的主要内容 六...
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第一部分 问题导向
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第一章 课题设计
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一、课题研究的背景
新一轮课程改革绝不仅仅是换一套教科书，而是教育观念的更新。课改的实质是课堂的改革。作文教学是语文课程的重要组成部分，也在改革之列。在实际的作文教学中，学生们面临...
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二、课题研究的意义
课题研究以“一切为了学生的全面发展，提高学生的审美情趣，培养学生的语文素养和高尚情操”为宗旨。有目的、讲方法、有步骤、按规定地进行。这次课题研究的意义在于： （...
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三、课题研究的理论依据
（1）语文课程的性质和地位。 语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具和实践性很强，应注重通过语文培养学生的实践能力。 （2）学习资源和实践机会无处...
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四、课题研究的目标
（1）指导小学生掌握收集、整理有关黔东南民风民俗的资料的方法。 （2）指导小学生掌握运用收集整理好的有关黔东南民风民俗的资料进行习作训练的方法。(https:/...
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五、课题研究的主要内容
（1）让小学生明白什么是民风民俗，黔东南的民风民俗包括哪些方面的内容。 （2）指导小学生掌握收集黔东南民风民俗素材的方法。(https://www.daowen...
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六、课题研究的方法
1.调查法 使用问卷调查法有利于我们摸清学生对民风民俗掌握的基本情况。 2.观察法 在这次研究活动中，老师们从多方面入手，全面调动学生的视觉、听觉、嗅觉，把学生...
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七、课题研究的措施
（1）设计课题研究活动方案。 （2）制定学生调查问卷。 （3）开展课题研究授课实践活动。 （4）收集授课导学案。(https://www.daowen.com)...
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八、课题研究的步骤和计划
课题研究准备阶段：2014年9月—2015年5月。 搜集黔东南饮食、服饰、民居、生产工具等方面的图片资料以及其特点功用等方面的说明材料；搜集黔东南语言、文字、艺...
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九、预期效果和表现形式
（1）将入选的黔东南民风民俗素材图片整理成册。 （2）研究组成员的教案成册。 （3）学生习作成册。(https://www.daowen.com) （4）研究组...
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十、做好课题研究总结和推广工作
（1）课题研究总结。 （2）整理课题研究过程资料。(https://www.daowen.com) （3）编辑师生收集的图片资料。 （4）编辑师生作品文集。 （...
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第二章 课题计划
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一、课题名称
把黔东南民风民俗引进小学作文教学的实践与研究。(https://www.daowen.com)...
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二、研究目的
提高小学生积累素材的能力；推进高效作文教学，向40分钟要质量，实现在课堂上当场完成400字的作文；传承黔东南地区少数民族文化传统，做民族文化的传承人；在习作中提...
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三、指导思想
课改就是课程教学的改革，没有课程教学的改革就谈不上素质教育。作文教学是语文课程改革的重要组成部分。作文不仅仅教学生作文的方法和技巧，关键还在于通过作文教会学生如...
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四、课题研究的基本情况
课题研究于2014年11月30日被黔东南州教科所确定为州级重点课题。课题实践范围为凯里市第七小学，结题时间为2016年11月。课题研究团队由凯里市第七小学三名语...
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第三章 课题研究措施
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第一节 课题活动方案
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一、活动名称
采集黔东南民风民俗活动方案书。(https://www.daowen.com)...
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二、活动背景
课程改革是素质教育的核心所在，作文教学是语文教学的重要组成部分，是需要改革的。在作文教学中，我们不但要勇于继承，还要敢于创新。目前，我校正在使用的是人教版语文实...
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三、活动目的及意义
这次实践与探究活动，其意义在于： （1）培养学生收集整理以及运用材料的能力。 （2）指导学生掌握叙述和描写两大基本功。(https://www.daowen.c...
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四、活动目标
（1）收集民族服饰图片。 （2）收集地方独特的饮食的图片。 （3）参观具有民族特色的建筑。(https://www.daowen.com) （4）参加当地极具民...
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第二节 学生问卷调查
关于黔东南民风民俗了解情况的问卷调查（一） 亲爱的同学： 你好！问卷是为了了解你参与黔东南民风民俗活动的情况，请你根据自己的实际情况认真回答，谢谢！ 1.你知道...
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第三节 授课安排表
表3.2 授课安排表 (https://www.daowen.com) 续表 ...
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第四节 部分习作导学案
1.人教版三年级上册第五次习作导学案 表3.3 导学案 续表 续表 2.人教版六年级上册第八次习作导学案 表3.4 导学案 续表(https://www...
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第五节 预习指导案
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一、人教版六年级上册第八次习作预习指导
《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一些你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。你也可以写一写自己...