课题研究需要创新精神

一个语文老师，一个具有责任感和使命感的教师，要潜心研究教材，热爱生活，把语文教学与现实生活紧密结合起来，通过课堂教学，让学生感知生活即创造性习作的源泉。作文教学来源于生活。教师要努力改变自己的教学方法，探究有效的作文教学法，让学生在小学阶段打好基础，掌握好基本的技能技巧。必须尊重生活的本真，而不是一味地任由学生去抄袭作文集里的作文，甚至背诵别人的作文。为了让孩子们作文创新，每一次习作之前，笔者都为他们精心设计了作文预习表格、收集素材的图表以及日记内容。为了让学生安全地收集资料，笔者调动家长参与活动。同时，笔者为学生写作下水示范作文，为学生交流提供平台，放低评价学生习作的标准，不揠苗助长，尊重学生的成长规律。终于，经过一系列努力，笔者所教班级有80%的学生能在40分钟内写好400字的作文。这样的成绩，让笔者感到所有的付出都是值得的。(https://www.daowen.com)