课题研究的方法

1.调查法

使用问卷调查法有利于我们摸清学生对民风民俗掌握的基本情况。

2.观察法

在这次研究活动中，老师们从多方面入手，全面调动学生的视觉、听觉、嗅觉，把学生引进社会，引进生活，引导学生随时捕捉生活的素材，及时写下内心的感受，让学生产生强烈的倾吐欲望。让学生在玩一玩、看一看、走一走中完成习作练习。(https://www.daowen.com)

3.积累法

我们将通过收集图片、做人物采访记录、写日记、课后小练笔等形式积累民风民俗素材，为学生的习作训练做好准备。

4.实践法

我们在2～6年级中选择了10个班级，从低、中、高年级的80次口语交际与习作中选择了10次习作训练进行练写。同时，结合语文课程目标要求，充分利用语文综合性实践课、口语交际课、社团活动课等机会，指导学生亲身体验民风民俗的具体操作过程。