二、课题开展情况

二、课题开展情况

（1）课题负责人制订总计划，各成员制订个人计划，并写好教学论文。

（2）课题组成员进行理论学习，掌握小学各年段作文教学要点。

（3）课题组成员学习语文新课标的教材实施部分内容，明确本次课题研究的重大意义。

（4）搜集和分析黔东南民风民俗各项资料，选择作文训练的实践课堂。

（5）师生一起参加社会实践活动，体验生活，拍摄照片、视频。

（6）给学生设计调查问卷，收集整理资料。

（7）成员组教师授课，课题组成员讨论学习，写好下水作文，指导学生写作。(https://www.daowen.com)

（8）授课教师做好课堂实录，收集学生优秀习作。

（9）课题组成员汇总研究成果。

（10）课题负责人撰写结题报告。

（11）课题组成员进行总结性学习。

（12）课题组成员撰写研究总结。

（13）课题组成员编辑师生文集。

（14）课题组主要成员制作课题研究成果PPT课件。