谈几点指导小学高年级学生修改作文的方法

杨春香

语文新课标对小学高年级段5～6年级学生习作的要求中第六条指出：学会修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范整洁。有教育学家也特别指出：7～13的孩子是作文能力，也就是表达能力形成的黄金时期。著名语文教育家朱绍禹老先生曾指出：在校学生作文差的两大原因，一是不会自评，二是不会自改。极力探寻作文的最佳教法是每一位语文教师责无旁贷的事。领悟课标要求，虚心听取专家学者的意见和建议，结合自己作为一线教师的切身体验，笔者总结出了几条教学生修改习作的好方法，阐述如下，与大家共享。